Ingénieur-e pédagogique H/F

Contexte :
OpenEdition Center est une unité d'appui et de recherche portée par le CNRS, AMU, l'EHESS et l'Université d'Avignon. Infrastructure nationale de recherche depuis 2016, elle inscrit son action dans le cadre du Plan national pour la science ouverte. L'équipe est composée de 60 personnes environ. Le poste est positionné au sein du secteur éditorial, constitué d'une équipe d'une vingtaine de personnes, répartie en 4 services.
OpenEdition, infrastructure nationale de recherche, développe 4 plateformes OpenEdition Journals, OpenEdition Books, Hypothèses, et Calenda qui comptent plusieurs milliers de contributeurs et contributrices. En 2023, ces plateformes ont reçu plus de 9.1 millions de visites mensuelles. Le poste se situe au sein du service Formation dans une équipe de 4 personnes qui accompagne tous les ans des centaines de personnes formés à l'usage de nos ressources et outils. Ces formations sont dispensées en présentiel, à distance ou en multimodal. Le service travaille quotidiennement en français et anglais. Dans un contexte d'harmonisation des pratiques et de développement international, la personne recrutée travaillera avec tous les services pour développer des formations adaptées à nos communautés.
Sous la responsabilité de la responsable du service formation, le chargé ou la chargée d'ingénierie pédagogique aura en charge l'évolution de l'offre de formation en termes d'outils et de supports de formation, et du déploiement d'un parcours de formation hybride adapté aux besoins de nos différents utilisateurs. Il ou elle assurera la conception et l'animation de formations des personnes qui alimentent les plateformes en lien avec les formateurs et formatrices des services concernés pour les aspects métier. Il ou elle sera amené(e) à travailler régulièrement avec tous les services de l'unité ayant un besoin de développer des formations à l'intention de nos communautés mais également avec des partenaires étrangers en s'exprimant en anglais.
Competence :
Savoirs :
- Connaissance approfondie des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
- Connaissance et utilisation de systèmes de gestion des apprentissages(LMS)
- Maîtrise des technologies de production audiovisuelle et multimédia
- Normes, standards et technologies du web et du multimédia
- Textes législatifs et réglementaires du domaine, notamment droit d'auteur et licences libres
- Maîtrise de l'expression écrite et orale en français
- Anglais : C1

Savoir-faire :
- Coordonner et animer des activités de formation à des outils numériques
- Piloter un projet
- Accompagner les changements
- Utiliser les outils de partage numérique et de travail collaboratif
- Concevoir des supports pédagogiques multimédias

Savoir-être :
- Sens de l'initiative
- Goût du travail en équipe
- Capacité d'adaptation
- Capacité d'écoute et de pédagogie