PRINCIPAL(E) ADJOINT(E) COLLÈGE REP+ JEAN VILAR - 93 VILLETANEUSE - Cat. fin. 3 - Logement F3

Référence : 2024-1746684

  • Fonction publique : Fonction publique de l'État
  • Employeur : Rectorat de Créteil
    RECTORAT DE L'ACADÉMIE DE CRÉTEIL
  • Localisation : 133 AVENUE DE LA DIVISION LECLERC - 93430 - VILLETANEUSE
Domaine : Enseignement et formation
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Date limite de candidature : 02/12/2024

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Non renseigné
  • Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Implanté à Villetaneuse, petite commune de 13 141 habitants, dans un territoire marqué par la densité de sa population en augmentation constante ces dix dernières années.

Le Collège relève de l’éducation prioritaire renforcée. Ainsi, l’établissement scolarise, à la rentrée 2023, 556 élèves (soit une augmentation de plus de 6.8% constatée depuis 2018) répartis en 24 divisions.

Son implantation géographique est idéale. Situé sur un arrêt du T8, à proximité des installations sportives, de ses écoles de rattachement et de l’université Paris 13, son emplacement constitue une véritable opportunité pour la mise en place d’un travail en réseau et l’élaboration d’une réelle continuité pédagogique. En outre, le Collège a fait l’objet de travaux de rénovation importants en 2018-2019, qui s’ajoutent à plusieurs plans de rénovation du quartier à proximité directe des bâtiments (installation du tramway – construction de la médiathèque et de nouveaux logements).

Profil recherché

En matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :


- Contribuer au pilotage d’un réseau complexe d’acteurs et de partenaires.
- Savoir mobiliser, en lien avec les priorités fixées par le chef d’établissement et les formations, les équipes autour d’une réflexion et de pratiques pédagogiques susceptibles d’améliorer/ consolider les acquis des élèves et le climat scolaire.
- Savoir emmener les équipes à s’emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions qui sont au cœur de l’éducation prioritaire.
- Contribuer aux côtés du chef d’établissement et de l’IEN au pilotage du réseau des écoles et à l’animation des instances.
- Conforter la vie scolaire et s’intéresser aux dossiers destinés à faciliter les conditions d’apprentissage et de réussite scolaire de chaque élève (CESCE, citoyenneté, lutte contre le décrochage, l’absentéisme…)
- Disposer d’un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.

Compétences attendues

En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :


- Contribuer au pilotage d'un réseau complexe d'acteurs et de partenaires.
- Savoir mobiliser, en lien avec les priorités fixées par le chef d'établissement et les formations, les équipes autour d'une réflexion et de pratiques pédagogiques susceptibles d'améliorer/ consolider les acquis des élèves et le climat scolaire.
- Savoir emmener les équipes à s'emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions qui sont au cœur de l'éducation prioritaire.
- Contribuer aux côtés du chef d'établissement et de l'IEN au pilotage du réseau des écoles et à l'animation des instances.
- Conforter la vie scolaire et s'intéresser aux dossiers destinés à faciliter les conditions d'apprentissage et de réussite scolaire de chaque élève (CESCE, citoyenneté, lutte contre le décrochage, l'absentéisme…)
- Disposer d'un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.

En matière de démarches collaboratives :


- Travailler en équipe au service du pilotage du réseau d'éducation prioritaire.
- Contribuer à approfondir la relation aux familles.
- Savoir se positionner justement, en alliant exigence et bienveillance pour faciliter la qualité de vie au travail et la réussite de chacun des élèves.

Etc.

Localisation

Localisation : 133 AVENUE DE LA DIVISION LECLERC - 93430 - VILLETANEUSE

Éléments de candidature

Personnes à contacter

  • ce.bpid@ac-creteil.fr
  • ce.93gestion-perdir@ac-creteil.fr

Qui sommes-nous ?

Descriptif du service

Chargé(e) de seconder le chef d’établissement dans l’exercice qui lui sont dévolues, le principal(e) adjoint(e) inscrit son action en appui de celle du principal, dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie.

À propos de l'offre

  • Le dossier spécifique de candidature figurant ci-après doit être dûment complété et obligatoirement accompagné d’une lettre de motivation, du dernier compte rendu d’entretien professionnel et d’un curriculum vitae,
    téléchargeable sur le site www.education.gouv.fr.

    DOSSIER DE CANDIDATURE (lien) :

    https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/perso814_annexe3-v2.pdf

  • Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

    - Expérience de l’éducation prioritaire

    - Disponibilité

    - Aptitude à construire des partenariats variés

    Catégorie financière : 3

    Logement : F3




  • Susceptible d'être vacant à partir du 01/09/2025

  • Directrice / Directeur d'école, d'établissement artistique, de centre de formation ou d'atelier technologique

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