IEN ESSONNE ASH EST

DATE DE PRISE DE POSTE : 1er septembre 2026

DESCRIPTION DU POSTE : Collabore avec les autres IEN de l’École inclusive (EI).
Dans le secteur ordinaire :
En appui de la mise œuvre et de l’accompagnement des PIAL renforcés et des PIAL ordinaires sur le secteur EI centre du département.
Appui des circonscriptions de l’ordinaire du secteur centre concernant les élèves à besoins éducatifs particuliers.
Dans le secteur spécialisé :
1. Les missions d’expertise :
Responsable de la mise en place d’un tableau de bord d’aide à la décision dans le domaine de l’EI et d’un rapport de synthèse sur le suivi de la politique de l’EI.
Interlocuteur des partenaires concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap et malades dans ces établissements et dispositifs sur le secteur École inclusive Est.
Responsable de l’instruction et du suivi des enquêtes dans son domaine.
Collabore avec les autres IEN de l’EI à la mise en œuvre des politiques et contribue au fonctionnement du service départemental de l’EI en complémentarité avec la division de l’École inclusive (DEI) de la DSDEN.
Contribue à la définition des priorités et objectifs en matière de pilotage départemental de la politique de l'EI.
Travaille avec les personnels de la MDPH, de l’ARS et représente l’inspectrice d’académie dans différentes instances.
2. Les missions d’évaluation, d’animation et d’impulsion sur le secteur EI Est :
Inspecte les enseignants exerçant dans les ESMS, dans les établissements du second degré relevant de l’EIet dispositifs du secteur sanitaire.Inspecte les PSYEN du secteur Est.
Poursuit la réflexion sur l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers, en matière de projet d’orientation et de projet d’orientation professionnelle en lien avec les IEN-IO. Travaille à accroître l’articulation/ complémentarité des structures et dispositifs dédiés à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
3. Les missions de formation :
Contribue à l’analyse des besoins en formation et propose des actions d’information/formation continue et des animations destinées aux personnels de l’ÉEN, pour favoriser la scolarisation des élèves en milieu médico-social et de santé et en milieu non spécialisé. Avec les autres IEN de l’EI, les IEN et la DEI, contribue à l’analyse des besoins en formation et propose des actions d et des animations. participe à l’organisation et la formation CAPPEI. Référent territorial EI pour tous les établissements scolaires du secteur Est du département. Appui pédagogique dans la gestion des situations d’élèves et des dispositifs ou structures de l’EI et co-pilote les commissions opérationnelles de suivi des élèves au niveau départemental.
Suivi de dossiers départementaux : EGPA et la CDOEA. Pilote le CASNAV dép .
Responsable hiérarchique, sur le secteur Est de tous les PE en lien avec l’EI, ainsi que des PE en UPE2A .