Animateur de réseau Mission nationale - BDAPI - « Réso’them Agronomie - Ecophyto »

Les missions de cet animateur s'inscriront dans les actions de Réso’them, collectif pour accompagner la transition agroécologique de l’enseignement agricole (https://adt.educagri.fr/reseaux.html). A ce titre, il travaillera en lien étroit avec les autres animateurs de réseaux thématiques.
L’objectif est d'accompagner les établissements de l’enseignement agricole sur la thématique « Agronomie-Ecophyto » en lien avec les transitions agroécologiques et le changement climatique : animation, mise en réseau, veille technique, évolution des pratiques, innovations, expérimentations, formations, rencontres et échanges.


DESCRIPTION DES MISSIONS :
Les activités portent sur la thématique : Agronomie-Ecophyto et les projets associés :
- plan Ecophyto 2030 dont le PARSADA,
- sortie du glyphosate, biocontrôle, réduction des produits phytopharmaceutiques, arrêt de certaines substances,
- plan EPA2 et sa suite (2026-2030),
- thématiques transversales au sein de Réso’them (Intrants, agriculture de conservation, protéines végétales, « Sols, eau et climat », « agricultures, paysages et arbre »…)
Ces projets seront conduits avec les partenaires Ecophyto (Chambres d’agriculture, réseaux DEPHY, instituts techniques, recherche, DNA, CSO R&I Ecophyto, etc.).
Les missions incluent :
- la veille technique et scientifique et l’animation (en ateliers, réunions, séminaires, formations, etc.),
- la mise en lien et l’interface (entre les acteurs, les actions et à partir des politiques publiques),
- le pilotage d’actions, la formation, la conception d’outils et de méthodes d’accompagnement, la rédaction d’articles de valorisation ou de capitalisation, l’organisation de réunions ou de séminaires,
- l’état des lieux et les visites des exploitations agricoles des établissements, la valorisation de leurs actions, la mise en réseau de ces exploitations et la prospective.

Ces missions supposent un grand degré d’autonomie, d’initiative, de rigueur, d’organisation, de réactivité, d’adaptation, une aptitude au travail en équipe et une grande disponibilité pour des déplacements en France. Elles sont exercées au sein d’un EPLEFPA.

CHAMP RELATIONNEL :
Les services de la DGER
Inspection de l'enseignement agricole
DRAAF : SRFD et SRAL
Dispositif national d'appui (DNA) et réseaux thématiques
DGAL, DGPE
Établissements agricoles publics et privés, de l’enseignement technique et/ou supérieur
Organismes de recherche et développement / Instituts techniques