Assistant accueil petite enfance H/F - CC DU FRONTONNAIS

Identification du poste
o Assistant(e) petite enfance
o Temps de travail : 20h semaine horaire 13h-17h mais ces horaires peuvent être variable selon les
besoins du service entre 7h30 et 18h30
o Positionnement/hiérarchie : L'agent est sous l'autorité directe de la responsable du Multi-Accueil
et de la responsable du pôle sociale
o Travaille en équipe avec d'autres agents.

Profil de poste
Au sein de l'établissement d'accueil de la petite enfance, l'agent PEC petite enfance doit :
1. Assurer l'hygiène et l'entretien de la structure
- Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité ; appliquer les protocoles mis en place dans la structure.
- Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
- Assurer l'entretien après le gouter des enfants.
2. Assurer des remplacements sur les différents secteurs par :
- La prise en charge de l'enfant et sa famille
- Prendre en charge des enfants de 3 mois à 3 ans en soutien de l'agent référent,
- Accueillir l'enfant et sa famille au quotidien, les accompagner et les soutenir dans leur rôle parental,
- Etre à l'écoute, informer et accompagner les parents dans leur rôle, en collaboration avec l'AP référente de l'unité,
- La prise en charge de l'enfant au quotidien
- Répondre aux besoins fondamentaux (hygiène, alimentation, sommeil, communication,...)
individuels et collectifs de chaque enfant, en assurant leur prise en charge globale, et visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant.

- Favoriser l'autonomie de l'enfant dans tous les actes de la vie quotidienne,
- Prendre en charge les enfants avec bienveillance.
- Prendre en compte le degré de compréhension de chaque enfant et verbaliser tous les soins qui lui seront prodigués.
- Recueillir et transmettre ses observations à l'oral et par écrit pour une bonne continuité de la prise en soins des enfants afin d'assurer des transmissions de qualité aux parents,
- Apprendre à réagir avec calme et pertinence dans toute situation d'urgence.
3. Intégrer l'équipe, le projet, la structure
- Garder la juste distance professionnelle.
- Être rigoureux, organisé, souriant, poli, impartial, et tolérant,
- Se positionner dans une équipe pluridisciplinaire,
- Participer à l'élaboration, à l'évolution et à la mise en place du projet pédagogique,
- Participer au projet éducatif, aux réunions d'équipe, aux évènements, « s'intégrer » dans les pratiques professionnelles, se former (stages CNFPT),
- Transmettre à ses supérieurs et à l'équipe toute information ou situation observée pour une meilleure connaissance de l'enfant.