Assistant d'Enseignement Artistique - Discipline violon

Connaissances
- Textes cadres (Schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
schéma danse 2004, SNOP, etc.).
- Fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique, organes de concertation et de décision
- Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
- Des métiers de la scène et du spectacle vivant, culture musicale et artistique.
- Offre de formation et de perfectionnement artistique
- Théorie et pratique des langages artistiques, répertoires, méthodes et techniques pédagogiques
- Cycles, niveaux et nomenclature des études
- Evolution de la discipline et des pratiques
- Informatique.


Savoir faire
- Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement de l'AMD
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève
- Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie collective
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
- Effectuer des recherches pour faire évoluer sa pratique pédagogique
- Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation

Savoir être
- Avoir l'esprit d'équipe et le sens du travail en équipe
- S'organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini et en rendant compte.
- Avoir le sens du contact, être à l'écoute, faire preuve de pédagogie
- Être respectueux du fonctionnement du service et de la CCMP, avoir le sens du service public.
- Faire preuve de discrétion
- Être disponible.
- Être titulaire du permis B et être véhiculé