ASSISTANT ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE (H/F) +RÉFÉRENT HANDICAP 15H/HEBDOMADAIRE
Référence : O059260123001408
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Villeneuve-d'Ascq
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au coeur de la Métropole européenne de Lille (Mel)..
Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées.
Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises.
Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...).
Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière".
Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux
Assurer l'enseignement de : cor, cuivre, orchestre junior (11 H/hebdomadaire)
ü Développer le jeu d'ensemble et les pratiques collectives en lien avec les différents départements
ü Participer aux projets pédagogiques et artistiques de l'établissement (concerts, auditions, partenariats...)
ü Travailler en lien étroit avec l'équipe pédagogique pour favoriser la transversalité des disciplines
ü Contribuer à la dynamique de l'établissement et à la vie culturelle de la commune
Assurer la fonction de référent handicap (4H/Hebdomadaire)
ü Permettre un suivi régulier des situations individuelles ;
ü Mettre en place 2h de cours de formation musicale adaptée aux élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages ( tsla )
ü Organiser les réunions de coordination internes et partenariales avec les différents ime présentent sur le territoire ;
ü Actualiser les ressources et dispositifs d'inclusion à disposition de l'établissement ;
ü Assurer une visibilité claire et cohérente de cette fonction auprès des élèves, familles et partenaires.
ü Sensibiliser l'ensemble de l'équipe aux enjeux de l'inclusion et à l'accueil de la diversité des publics
ü Création d'ateliers spécifiques autour du bao-pao
Jours travaillés et horaires spécifiques :
· Disponibilité en soirée et ponctuellement en week-end dans le cadre des manifestations de l'établissement
Profil recherché
Titulaire du Diplôme d'État (DE) ou équivalent
· Solide culture musicale et connaissance approfondie du répertoire
· Expérience pédagogique souhaitée, sens de l'écoute, de la transmission et de la progression individuelle et collective
· Capacité à s'investir dans un projet d'établissement et à développer des initiatives pédagogiques en lien avec les orientations de la direction
· Esprit d'équipe, autonomie, créativité
Avoir été formé et avoir bénéficié d'une expérience sur la gestion et l'enseignement à des élèves handicapés
À propos de l'offre
-
recrutement@villeneuvedascq.fr
-
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
-
Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
-
Vacant à partir du 22/02/2026
-
Enseignante / Enseignant