Assistant(e) territorial(e) d'enseignement artistique : spécialité piano jazz

Assistant(e) territorial(e) d'enseignement artistique : spécialité piano jazz h/f à temps non complet (7/20ème)

Cadre d'emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique (catégorie B)
Recrutement par voie statutaire ou à défaut par voie contractuelle

Géré par GRAND BOURG AGGLOMERATION (74 communes - 135 000 habitants), le Conservatoire d'agglomération (labellisé conservatoire à rayonnement départemental) est un équipement culturel majeur d'intérêt communautaire, employant plus de 60 agents. Espace de pratique et d'apprentissage, c'est un lieu ouvert et vivant où se côtoient près de 900 enfants, adolescents, praticiens amateurs et, parfois, élèves en voie de professionnalisation. Près de 30 disciplines y sont enseignées, mêlant l'éveil musical, la pratique instrumentale, vocale ou théâtrale à des parcours de formation plus théoriques. L'établissement intégrera prochainement ses nouveaux locaux au centre de la Ville Chef-Lieu et viendra compléter le maillage territorial des équipements culturels structurants de la Ville de Bourg-en-Bresse et du bassin de vie de son agglomération qui ½uvrent sous la conduite des collectivités au service public de la culture en direction du plus grand nombre, facteurs de cohésion sociale et territoriale. Le conservatoire constitue en outre la tête du pont du réseau des écoles de musique publiques et associatives de l'agglomération qu'il anime et développe dans une logique de complémentarité.

A partir de votre expertise artistique et pédagogique, et sous la responsabilité du Directeur du Conservatoire d'Agglomération, vous enseignez le piano jazz et concourrez au développement de la curiosité et l'engagement artistique ainsi qu'à la transmission des répertoires les plus larges possibles en vous inscrivant dans le projet collectif d'établissement et d'enseignement.

Ainsi, vos missions sont les suivantes :
- Enseigner le piano jazz, en cohérence avec le projet d'établissement,
- Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe, faire évoluer et perfectionner les techniques d'exécutions et d'interprétation,
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques,
- S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études,
- Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement,
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité,
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève,
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif,
- Mettre en ½uvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective et en exploiter les résultats dans l'ajustement des enseignements,
- Organiser des contrôles de connaissances et des pratiques artistiques,
- ...