Auxiliaire de Puériculture - CDC CREUSE CONFLUENCE

Accueillir et coordonner la relation avec les parents ou leurs substituts

Créer et mettre en ½uvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants

Aider l'enfant à acquérir son autonomie

Élaborer et mettre en ½uvre des projets d'activités

Mettre en ½uvre des règles de sécurité et d'hygiène

Participer à l'élaboration du projet d'établissement

Accueillir et coordonner la relation avec les parents ou leurs substituts
* Établir une relation de confiance avec les parents
* Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
* Prendre en compte la diversité culturelle
* Communiquer avec la famille au quotidien
* Accueil des publics, répondre au téléphone, et expliquer le travail aux stagiaires

Créer et mettre en ½uvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants
* Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
* Favoriser la socialisation du jeune enfant
* Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
* Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
* Donner les repas aux enfants et assurer les tâches liées (débarrasser, nettoyer ...)
* Assurer le changement de linge utilisé par la structure et leur lavage en machine (draps, surchaussures ...)

Aider l'enfant à acquérir son autonomie
* Aider l'enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
* Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure

Élaborer et mettre en ½uvre des projets d'activités
* Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
* Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
* Favoriser les matériaux pédagogiques durables
* Réguler les interactions entre les enfants

Mettre en ½uvre des règles de sécurité et d'hygiène
* Estimer l'état de santé général de l'enfant
* Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
* Assurer la sécurité et prévenir l'accident
* Alerter et réagir en cas d'accident

Participer à l'élaboration du projet d'établissement
* Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
* Participer au travail de l'équipe et aux réunions
* Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
* Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement

Entretien du linge
Entretien des locaux