Chargé d'Enseignement Contractuel en Reproduction Animale

Le poste de Chargé d’Enseignement Contractuel (CEC) est un poste d’enseignant-chercheur contractuel. A ce titre la personne recrutée devra réaliser un service d’enseignement (à réaliser en heures équivalent TD) et un service de recherche qui pourront se répartir différemment selon les compétences du candidat recruté. Ce poste vise à remplacer une maître de conférence MC actuellement en disponibilité pendant deux ans, dont l’activité d’enseignement était principalement dédiée à la reproduction des équidés et, dans une moindre mesure, des ruminants. Les activités d’enseignement seront réparties de la 2e à la 5e année d’études dans différentes unités de compétences (UC) :
l’UC « Appareil génital et système endocrinien » (2e année) dans laquelle l’unité de reproduction enseigne principalement l’examen gynécologique des bovins et la maîtrise de la reproduction ;
les UC « Reproduction 1 et 2 » (3e et 4e année) dans lesquelles l’unité de reproduction intervient sur l’obstétrique, la néonatalogie, l’enseignement des avortements, de la pathologie de l’appareil génital, de la pathologie du post-partum, et la gestion de la production et de la santé des élevages (mammites, infertilité) ;
et les activités théoriques et pratiques de Reproduction Grands Animaux proposées en 4e année, 5e année ou en année d’approfondissement.
La personne recrutée participera à l'enseignement théorique et pratique de reproduction des grands animaux, en particulier les équidés ; pour ce qui est de la reproduction des ruminants, sa participation s’étoffera graduellement en fonction les thèmes avec lesquels elle sera la plus à l’aise. Ses activités pédagogiques s’inscrivent en cohérence avec le projet d’établissement, dans le respect du référentiel de compétences français et des critères d’accréditation de l’AEEEV (European Association of Establishments for Veterinary Education).
Les enseignants-chercheurs de l’équipe de reproduction animale sont également impliqués dans de multiples projets pour faciliter l’apprentissage actif et induire l’acquisition de compétences pratiques en limitant le recours à des animaux. La personne recrutée devra participer à la réalisation des nouveaux outils et supports pédagogiques qui seront nécessaires pour cette évolution pédagogique, en particulier en lien avec la salle de simulation « VetSkill ».