Chargé d'ingénierie de formation dans le domaine de l'eau et des écosystèmes H/F

Référence : AGRI_2025-9408

  • Fonction publique : Fonction publique de l'État
  • Employeur : AgroParisTech
    AgroParisTech, Établissement d'enseignement supérieur et de recherche
  • Localisation : AgroParisTech, 648 rue JF Breton, 34093 Montpellier
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Date limite de candidature : 20/04/2025

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie A (cadre)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Oui

Vos missions en quelques mots

Objectifs du poste
Sous l’autorité de la responsable de l’unité de formation professionnelle Gestion de l'Eau, en lien avec le responsable de l'Unité Management Nature Société, le (la) chargé(e) d’ingénierie de formation conçoit et met en œuvre l’organisation et les moyens nécessaires au bon déroulement des formations continues qualifiantes dans les domaines de l’eau et de la gestion des écosystèmes et des politiques publiques associées. Ses missions s’inscrivent dans le cadre du contrat d’objectifs et de performance, dans une dynamique de déploiement de la formation professionnelle continue. Il (elle) coordonne et accompagne la création de nouveaux dispositifs de formation professionnelle en lien avec les départements de formation et de recherche et les différents campus de l’établissement. Il (elle) exerce ses missions dans le respect du label Qualiopi. Son action vise à accompagner les structures professionnelles publiques et privées dans leurs adaptations face aux enjeux des transitions.
En lien avec les responsables d’unités de formation professionnelle, avec l’appui des chargés de développement et des assistantes de formation, il (elle) exerce les missions suivantes :
Prospection et analyse des besoins :
Effectuer une veille thématique sur le périmètre concerné et analyser les besoins en formation « métier » des secteurs concernés 
Analyser et répondre aux demandes de formation : définition des objectifs, conception de programme, construction de parcours pédagogique 
Contribuer au développement de nouvelles formations 
 Répondre aux appels d’offres sur les thématiques concernés 
Anticiper les évolutions des besoins en formation en fonction du contexte réglementaire, politique, environnemental, économique, et technique, au niveau national et international 
Conception, développement et pilotage de programmes de formation :
·Concevoir et mettre en œuvre les actions de formation, identifier les intervenants et les accompagner dans leur ingénierie pédagogique 
Construire les parcours pédagogiques en développant l’approche par compétence
Piloter et coordonner la mise en œuvre des programmes de formation
Favoriser la mise en œuvre de modalités pédagogiques innovantes
Élaborer les budgets des actions de formation et suivre leur exécution
Animer les étapes d’introduction et d’évaluation des sessions de formation
Veiller à la bonne gestion matérielle, budgétaire, comptable et logistique des actions de formation
Analyser l'évaluation d'un dispositif de formation dans un processus qualité
Elaborer les dossiers d’enregistrement des formations au répertoire spécifique de France Compétences
Rédiger le bilan annuel et le plan prévisionnel de formation dans les domaines concernés
Promotion des formations :
·Développer et maintenir des partenariats internes, externes privés et publics dans une logique de réseau, en particulier à l’international
-Informer, conseiller et orienter les publics
-Contribuer aux actions de communication

Profil recherché

Selon le profil recruté, le chargé d’ingénierie de formation pourra intervenir ponctuellement en formation diplômante dans le champ des domaines d'expertise eau et gestion des écosystèmes dispensées sur le campus AgroParisTech de Montpellier (enseignement, accompagnement pédagogique, entretien de recrutement…).
Savoirs
•        Expertise dans les domaines thématiques et disciplines de la gestion de l’eau et des écosystèmes, en particulier à l’international souhaitée
•        Connaissance des acteurs de ces domaines, y compris à l’international
•        Droit de la formation professionnelle
•        Bonne maîtrise des méthodes et outils de l’ingénierie de formation/pédagogique dont les outils numériques
•        Connaissance budgétaires générales
•        Bonne maitrise de l'anglais B2/C1
•        Expérience en matière de conception, de gestion et d’évaluation de projet
•        Parfaite maîtrise des outils bureautiques
 Savoir-faire / Savoir-être
•        Aptitude à travailler en équipe et à animer un réseau, y compris avec des partenaires internationaux
•        Aptitude à encadrer et à travailler avec des stagiaires et des professionnels d’horizons diversifiés
•        Sens de l’écoute, du dialogue et de la négociation
•        Rigueur, autonomie, sens de l’organisation et de l’anticipation
•        Aptitudes rédactionnelles (rapports, documents de synthèse) et bonnes capacités d'expression orales
•        Aptitude à traiter plusieurs dossiers simultanés
•        Concevoir, mettre en œuvre et gérer des actions de formation continue
•        Formaliser et piloter un projet pédagogique, y compris en e-learning
•        Elaborer un cahier des charges de production de ressources numériques
•          Accompagner et conseiller

Niveau d'études minimum requis

  • Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Personnes à contacter

  • nathalie.therre@agroparistech.fr
  • recrutement@agroparistech.fr

Qui sommes-nous ?

AgroParisTech est un établissement public d'enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère chargé de l'agriculture. Ses domaines de compétence s'adressent aux plans national et international aux grands enjeux du 21e siècle : la gestion durable des ressources naturelles, la protection de l'environnement, les innovations et l'intégration de la bioéconomie, l'alimentation des hommes et les préoccupations nutritionnelles, la santé, la prévention des risques sanitaires et la valorisation des territoires.
L'établissement assure des formations de niveau « M » (ingénieur et master), et de niveau doctoral. Il propose également des formations post-master et professionnelles sous le label « AgroParisTech Executive ».
AgroParisTech se structure autour de 5 départements de formation et de recherche, 24 unités de recherche, 1 ferme expérimentale, 1 halle technologique, 5 tiers-lieux ouverts dits « InnLab » et compte 3000 étudiants dont 12% de doctorants et 250 enseignants, enseignants-chercheurs et cadres scientifiques.
AgroParisTech est implanté sur 8 sites : les campus de Palaiseau, Montpellier, Nancy, Clermont-Ferrand et Kourou ainsi que la ferme expérimentale de Grignon, l'unité de recherche et développement ABI à Reims et l'antenne d'Orléans.

À propos de l'offre

  • Le poste a une dimension nationale sur l'ensemble des campus de l'établissement et une dimension internationale en lien avec les partenariats de formation, recherche et expertise développés par l'établissement dans le domaine de l'eau et de la gestion des écosystèmes en particulier.
    Champ relationnel du poste
    Relations internes à l'établissement
    Direction de la formation,
    Service de la formation professionnelle
    Responsables des Unités de formation, responsables de programmes de formation, chargés d'ingénierie de formation, enseignants chercheurs, gestionnaires et assistants de formation
    Direction des partenariats
    Direction des relations européennes et internationales
    Relations externes à l'établissement
    Partenaires extérieurs, faisant ou non l'objet de conventions de partenariat
    Intervenants extérieurs, stagiaires, réseaux professionnels
    Entreprises et partenaires institutionnels, académiques et scientifiques, au niveau local, national, européen et international

  • Vacant à partir du 01/06/2025
  • Responsable de l'appui à la pédagogie

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