Chargé(e) d'Enseignement Contractuel en Reproduction Animale à mi-temps H/F

Le poste de Chargé d’Enseignement Contractuel (CEC) est un poste d’enseignant-chercheur contractuel. A ce titre la personne recrutée devra réaliser un service d’enseignement (à réaliser en heures équivalent TD) et un service de recherche qui pourront se répartir différemment selon les compétences du candidat recruté.
Les activités d’enseignement seront réparties de la 2e à la 5e année d’études dans différentes unités de compétences (UC) :
•      l’UC « Appareil génital et système endocrinien » (2e année) dans laquelle l’unité de reproduction enseigne principalement l’examen gynécologique des bovins et la maîtrise de la reproduction ;
•      les UC « Reproduction 1 et 2 » (3e et 4e année) dans lesquelles l’unité de reproduction intervient sur l’obstétrique, la néonatalogie, l’enseignement des avortements, de la pathologie de l’appareil génital, de la pathologie du post-partum, et la gestion de la production et de la santé des élevages (mammites, infertilité) ;
•      et les activités théoriques et pratiques de Reproduction Grands Animaux proposées en 4e année, 5e année ou en année d’approfondissement.
La personne recrutée participera à l'enseignement théorique et pratique de reproduction des grands animaux, en particulier les équidés ; pour ce qui est de la reproduction des ruminants, sa participation s’étoffera graduellement en fonction les thèmes avec lesquels elle sera la plus à l’aise. Ses activités pédagogiques s’inscrivent en cohérence avec le projet d’établissement, dans le respect du référentiel de compétences français et des critères d’accréditation de l’AEEEV (European Association of Establishments for Veterinary Education).
Activités principales :
•      Participer à l'organisation et à la réalisation de l’enseignement en reproduction des équidés, allant de la propédeutique à l’application clinique (que ce soit en assurant des cours, des travaux dirigés ou des travaux pratiques) ;
•      Participer à la formation en reproduction équine des résidents des autres sous-spécialités (animaux de compagnie, biotechnologies) ;
•      Développer et participer aux enseignements postuniversitaires en reproduction des équidés. Actualiser les connaissances par la bibliographie, la veille technologique et la participation à des réunions et des réseaux professionnels ;
•      Participer à la mise en œuvre des protocoles de recherche cliniques s'appuyant sur les modèles animaux spontanés, ou d’une recherche plus fondamentale qui s’articulera avec celle des enseignants de la discipline au sein de l’unité ICE ‘Interactions Cellules Environnement’.
Les enseignants-chercheurs de l’équipe de reproduction animale sont également impliqués dans de multiples projets pour faciliter l’apprentissage actif et induire l’acquisition de compétences pratiques en limitant le recours à des animaux. La personne recrutée devra participer à la réalisation des nouveaux outils et supports pédagogiques qui seront nécessaires pour cette évolution pédagogique.