Chargée ou Chargée de mission "Transformations numériques et pédagogiques" H/F
Référence : 2024-1655557
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
-
Employeur :
Mission de tutelle des écoles des mines et des télécom (MTE)
Institut Mines-Télécom / Direction Générale - Localisation : 19 place Marguerite Perey, Palaiseau
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) selon profil € brut/an
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Dans le cadre de votre participation à la mise en place de l’action stratégique « accélérer les transformation éducatives », vous prendrez en charge les missions suivantes :
1. Animer des réseaux de collaborateurs au sein de l’IMT :
Dans le cadre des différents réseaux en place au sein de l’IMT : COMETE (services d’appui à la pédagogie des écoles de l’IMT), Réseau Jeux sérieux, VRME (valorisation et reconnaissance du métier enseignant), RAVIE (réalité augmentée et virtuelle pour une initiative pédagogique), IMTLabs (FabLab des écoles), GR Compétences, vous :
Organisez et animez des activités pédagogiques et de formation : mise en place de l’école d’hiver de la pédagogie MEDIANE, l’école des usages du numérique pour la formation TANGENTE, séminaire du réseau COMETE, séminaire compétences…
Conduisez les projets émanant de ces réseaux : rédigez des cahiers des charges, définissez et suivez le budget, coordonnez le suivi financier et logistique, évaluez des actions, recourez à des prestataires externes.
2. Contribuer à la mise en place de l’approche par compétence dans les formations des écoles :
Vous contribuez aux actions du groupe de travail sur les compétences composé d’enseignants chercheurs, ingénieurs pédagogiques et responsables de formations des écoles de l’IMT ;
Vous contribuez à la mise en place d’un e-portfolio en formation initiale en étroite collaboration avec les directions de formation des écoles et à la mise en place d’expérimentations à l’échelle européenne ;
Vous contribuez à l’organisation des événements dédiés à la diffusion des résultats du groupe (séminaires, ateliers, kits méthodologiques…).
3. Organiser et conduire la valorisation des actions des transformations éducatives :
Vous conduisez le maintien des espaces dédiés à la valorisation des actions des transformations éducatives (site internet, newsletter, blogs…) ;
Vous conduisez la mise en place du Prix de la Pédagogie : appel, présélection, tenue du jury et remise des prix.
4. Organiser et conduire la veille technologique et préconise des outils pédagogiques :
Vous identifiez des applications et logiciels en immersive learning (réalité virtuelle et augmentée), des systèmes d’IA générative pour l’enseignement, jeux sérieux, surveillance d’examens (proctoring), learning analytics…et évalue leur pertinence ;
Vous diffusez, valorisez et accompagnez ces dispositifs pédagogiques au sein des écoles de l’IMT : organisation de formations, ateliers pédagogiques, webinaires, séminaires, ateliers, tutoriels…
Profil recherché
Vous êtes dans l'une des situations suivantes :
- Diplôme Bac + 5 ou équivalent
- Diplôme Bac + 4 ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 4 ans
- Diplôme Bac + 3 ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 6 ans
- Diplôme Bac + 2 ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 10 ans
Et idéalement :
- Bac + 5
- Une expérience professionnelle dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Vous êtes doté(e) des compétences, connaissances et expériences suivantes :
- Expérience et compétences en gestion de projets éducatifs
- Compétences en animation de réseau ;
- Grand intérêt pour les questions de transformations éducatives liées au numérique et ses usages ;
- Très bonnes connaissances des questions liées à l’approche par compétences, l’apprentissage, la pédagogie et ses nouveaux enjeux ;
- Connaissance de l’enseignement supérieur
- Très bonne qualité rédactionnelle.
Vous vous reconnaissez dans les capacités et aptitudes suivantes :
- Capacité à travailler en réseau, à mobiliser et animer
- Très bon relationnel
- Savoir communiquer et travailler en bonne intelligence avec des enseignants-chercheurs et des personnels d’appui à la pédagogie
- Bonne capacité rédactionnelle
- Capacité d’écoute
- Capacité à accompagner et conseiller
- Créativité et curiosité
- Bonne capacité d’analyse et de synthèse
Qui sommes-nous ?
L’Institut Mines-Télécom est le 1er groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques et de deux écoles filiales, l’Institut Mines-Télécom anime et développe un riche écosystème d’écoles partenaires, de partenaires économiques, académiques et institutionnels, acteurs de la formation, de la recherche et du développement économique.
Par la recherche et la formation d’ingénieures, d’ingénieurs, de managers, et de docteures et docteurs, l’Institut Mines-Télécom répond aux grands défis industriels, numériques, énergétiques et écologiques en France, en Europe et dans le monde.
Aujourd’hui, nous imaginons et construisons ensemble un monde qui concilie sciences, technologies et développement économique avec le respect de la planète et des femmes et des hommes qui l’habitent.
L’Institut Mines-Télécom est placé sous la tutelle du Ministère de l’Economie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique. Il emploie 3 200 personnes (fonctionnaires, contractuels en CDI et CDD) et accueille sur les différents campus 13 250 étudiants pour des formations de niveau bachelor, master et doctorat.
Descriptif du service
Dans sa stratégie de formation 2023-2027, l’IMT a inscrit comme action prioritaire l’adaptation et la transformation des formations pour répondre aux besoins de croissance et aux attentes des étudiantes et étudiants ainsi que des entreprises. Il s’agit d’un ensemble de chantiers autour des architectures de formations, l’environnement numérique, la pédagogie, l’apprentissage, et l’accompagnement des membres de la communauté enseignante.
L’ensemble des actions mises en œuvre a pour objectif la conduite du changement, la mutualisation, la diffusion et la valorisation. L’organisation de l’IMT en 8 écoles et 2 écoles filiales nécessite d’associer très en amont de multiples et différents acteurs, de prendre en compte leurs spécificités, de co-définir les actions collectives en associant les différents acteurs terrain qui les mettront en œuvre, de fonctionner avec un pilotage partagé Direction Générale / écoles.
Le ou la chargé.e de mission « Transformations numériques et pédagogiques » travaillera au sein de la Direction de l’Enseignement et de l’International (DEI).
Dans le cadre de ce poste vous êtes positionné.e sous la responsabilité du responsable « Transformation des formations ».
Vous travaillerez de manière transverse avec l’ensemble des acteurs de la DEI et en étroite collaboration avec les écoles.
À propos de l'offre
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- Contrat : CDD de droit public de 36 mois renouvelables
- Localisation : Institut Mines-Télécom, 19 Place Marguerite Perey - 91120 PALAISEAU
- Entité/Service : Direction Générale / Direction de l’Enseignement et de l’International (DEI)
- Poste du supérieur hiérarchique : Directrice de l’enseignement et de l’international
- L’IMT dispose d’un accord sur le télétravail et un mode de fonctionnement hybride est possible
- Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap
- Pour tout renseignement:
Sur le poste : Gabrielle Landrac, Directrice de la formation – gabrielle.landrac@imt.fr
Sur le volet RH/Administratif : Madame Vanessa GANCEL, Responsable du recrutement et du développement RH: 01 75 31 41 22 - vanessa.gancel@imt.f - Date limite de candidature: 15/09/2024
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Art. L332-2, 1° à utiliser en cas d'absence de corps
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Vacant à partir du 26/07/2024
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Ingénieur pédagogique de formation
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Domaine: Enseignement et formation
Chef/fe de service adjoint(e) de la formation professionnelle H/F
