Chercheur assistant ingénieur PatriMaths (H/F)

Ce projet étudie, du point de vue historique, les processus de patrimonialisation dont les mathématiques ont fait l’objet, du XVIIIe au XXe siècle, via des supports imprimés rassemblant ce qu'il vaut la peine de conserver des savoirs mathématiques (encyclopédies, dictionnaires spécialisés ou généralistes, œuvres complètes de mathématiciens, collections de traités et de manuels) ou destinés à rassembler et répertorier une partie des savoirs déjà produits (bibliothèques, répertoires bibliographiques). En étudiant ces processus dans le temps long et dans une perspective d’histoire sociale et culturelle mobilisant les échelles locales, nationales et internationales, il vise à comprendre ce qui fait patrimoine en mathématiques à une époque et pour une communauté données, comment il est fait patrimoine par sélection, appropriation, adaptation des savoirs et des pratiques, et comment on mobilise un patrimoine pour pratiquer les mathématiques, pour construire l’identité d’un groupe ou pour légitimer la discipline. La période étudiée (du XVIIIe au XXe siècle) et la large échelle géographique (France, Grande-Bretagne, Etats-Unis, Italie) permet d’inscrire ce processus dans la longue durée et de prendre en compte la diversité des logiques sociales qui président à la constitution de patrimoines mathématiques (milieux professionnels, enseignement, grand public).

L'activité de la personne recrutée s'inscrira principalement dans la tâche 2 « Corpus : repérage, constitution, indexation » en lien avec la tâche 3 « Etudes quantitatives ». La tâche 2 a pour objectif d’identifier et de consolider le corpus en élaborant une base de connaissances s’appuyant sur les technologies du web sémantique publiée sur la plateforme numérique du projet, la tâche 3 ayant pour objectif l’exploitation collective de cette base par l’équipe.

La personne recrutée sera essentiellement chargée d’alimenter les bases de connaissances portant sur les encyclopédies et sur les bibliothèques. Elle participera également aux réunions et manifestations scientifiques du projet.
Activités
- Consolider et alimenter de la base de connaissances associée au projet par la prise en charge des entrées traitant de mathématiques dans les encyclopédies et dictionnaires sélectionnés dans le cadre du projet.