CHERCHEUR BIOMEDICAL 13

Chercheur en perception visuelle, le/la titulaire du poste conçoit des projets de recherche qui répondent aux problèmes rencontrés par les militaires. Intégré/e dans une équipe travaillant sur des projets pluridisciplinaires, il/elle mène des recherches sur la perception visuelle de l’espace et la méta-perception récursive pour une meilleure compréhension des mécanismes perceptifs sous contraintes opérationnelles. Il définit et développe des protocoles expérimentaux, réalise les expérimentations, traite et exploite les résultats. Il/elle contribue à la diffusion de l'information par la rédaction d'articles scientifiques, de rapports de synthèse et par la participation à des congrès scientifiques. Il/elle développe des connaissances sur les processus d’intégration des informations visuelles à celles d’autres modalités sensorielles. Le/la titulaire du poste conduit également des expertises en santé de défense dans le domaine de la perception visuelle/multisensorielle. Il/elle travaille en partenariat avec les praticiens du SSA et les forces armées et contribue aux formations données par l’Unité Perception dans le domaine de la perception visuelle.
Collecter les données scientifiques issues des expériences, en faire la synthétise et l'analyse. Valoriser les résultats sous forme de publications, communications, rapports et brevets.
Concevoir les protocoles expérimentaux
Maintenir en permanence à jour ses connaissances scientifiques et techniques.
Identifier les besoins en connaissances nouvelles utiles pour les forces ou le SSA.
Développer des collaborations internes et externes.
Définir des projets de recherche
Encadrer des étudiants
Conduire des expertises ou des recherches avec déplacements possibles en province pour les recueils de données
Participer à la rédaction de dossiers dans le cadre des demandes de financement.
Dispenser ponctuellement des formations et des
enseignements au profit des partenaires de l’IRBA et du SSA
Participer à l’établissement de la qualité
S’assurer du respect des règles d’hygiène et de sécurité
Participer aux groupes de travail et réunions
institutionnels
S’impliquer dans la vie d’établissement et du
département