Conseillère - conseiller d'éducation populaire et de jeunesse (CEPJ) - DSDEN 51

 · assurer la veille réglementaire ;

  · organiser et animer les réunions d’information et de formation des déclarants d’ACM ;

  · contribuer à la mise en place des politiques ministérielles ;

  · initier et soutenir la mise en place d’actions spécifiques (projet d’accueil des enfants porteurs de handicap, projet savoir rouler à vélo, projet égalité filles/garçons en ACM…)

 · élaborer le plan de formation continue des personnels d'encadrement et animer certains temps de formation

  · construire des outils facilitateurs pour les organisateurs (tutoriels, fiches techniques, instructions …).

 Assurer une fonction de contrôle des ACM par :

 · la contribution à l’élaboration du plan de contrôle départemental des ACM ;

   · l’exercice du contrôle a priori:

-  instruction des dossiers de déclarations de locaux ACM ;

-  instruction des déclarations d'ACM ;

-  instruction des dossiers de demande de dérogations des directeurs ;

- contrôle des personnels d'encadrement et traitement des signalements.

  · l’exercice des contrôles sur sites :

-  évaluations sur sites en veillant au respect de la réglementation définie par le code de l’action sociale et des familles (CASF)

-  conseil aux équipes d’animation en matière éducative ;

-  exercice des pouvoirs de police administrative ;

-  traitement du suivi de ces contrôles (rédaction des rapports de visites, gestion des tableaux de bord, vérification des documents administratifs…) ;

  · la participation aux réunions de la Mission Régionale et Interdépartementale d’Inspection Contrôle et Evaluation (MRIICE).

Assurer une fonction de référent(e) départemental(e) en matière de continuité éducative par :
         · l’accompagnement des communes, de leurs établissements et des partenaires locaux dans leurs politiques éducatives territoriales. Le(La) CEPJ assure, la promotion, l’accompagnement et le soutien des projets éducatifs territoriaux (PEDT/Plan mercredi).
         · participation au Groupement d’Appui Départemental (GAD) pour la validation des projets, le suivi des conventions, le déploiement des politiques publiques de continuités éducatives.

Activités secondaires :
Suivre les formations et la délivrance du BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateurs)
         · assurer le suivi du cursus des candidats en formation BAFA
         · organiser les jurys de validation des diplômes

Participer aux jurys du BAFD et en tant que de besoin aux activités des autre services