Conseillère/conseiller en formation Professionnelle (CFP)
Référence : 2024-1640647
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
-
Employeur :
DRAFPICA-GIP Formavie
La Direction Régionale Académique à la Formation Professionnelle Initiale, Continue et l'Apprentissage (DRAFPICA) est un service de la région académique Occitanie. - Localisation : Greta-CFA Gard Lozère Antenne de Mende Lycée Émile Peytavin, av. du 11 Novembre, 48000 Mende
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) selon expérience € brut/an
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Oui
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Objectifs et missions
Agents de développement de la formation continue pour adultes, le conseiller en formation professionnelle "CFP" est chargé d'animer les travaux relatifs à l'élaboration, l'adaptation, l'organisation et la promotion de l'offre de formation continue de l'Education Nationale. Il assure un rôle d'interface entre les différents acteurs du système éducatif et les partenaires externes.
Activités principales
Son activité se décline principalement sur les axes suivants :
- analyse de l'environnement économique, social et des besoins de formation d'adultes qui en résulte,
- conseil en formation auprès des partenaires publics et privés,
- négociation de projet et de convention de formation avec les partenaires publics et privés,
- conception de dispositifs de formation et de modes d'organisation,
- promotion et diversification de l'offre de formation,
- animation interne, suivi et évaluation des actions de formation continue.
Profil recherché
Expérience professionnelle exigée dans le domaine de la formation professionnelle ou dans un poste de technico-commercial avec une culture gestion de projet. Connaissance du bassin d’emploi exigé.
Compétences attendues
- Capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse
- Capacités à analyser les situations, définir des objectifs d'action, élaborer et piloter des projets,
- Savoir négocier et argumenter
- Capacité d’organisation, concevoir des dispositifs, élaborer des méthodologies
- Capacité d’animation et de travail en équipe
- Maîtrise des outils bureautiques, de travail collaboratif et numériques
Un bon niveau de connaissances générales, la pratique de langues étrangères, une pratique de la bureautique courante (Word, Excel ...), une expérience du monde économique et/ou associatif, une expérience dans la formation des adultes... sont des atouts complémentaires qui peuvent contribuer à réussir dans la fonction.
En raison de la diversité des activités liées à la fonction, le CFP doit savoir s'organiser et gérer son temps.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Compétences attendues
Capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse
Capacités à analyser les situations, définir des objectifs d'action, élaborer et piloter des projets,
Savoir négocier et argumenter
Capacité d'organisation, concevoir des dispositifs, élaborer des méthodologies
Capacité d'animation et de travail en équipe
Maîtrise des outils bureautiques, de travail collaboratif et numériques
Un bon niveau de connaissances générales, la pratique de langues étrangères, une pratique de la bureautique courante (Word, Excel ...), une expérience du monde économique et/ou associatif, une expérience dans la formation des adultes... sont des atouts complémentaires qui peuvent contribuer à réussir dans la fonction.
En raison de la diversité des activités liées à la fonction, le CFP doit savoir s'organiser et gérer son temps.
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Personne à contacter
rh.drafpica@ac-montpellier.fr
Qui sommes-nous ?
La DRAFPICA pilote, anime et coordonne l’ensemble des actions concernant la formation professionnelle des jeunes et des adultes, leur insertion professionnelle, leur certification par le processus de validation des acquis de l’expérience au sein des réseaux de l’Éducation nationale.
Pour cela, elle assure le lien et le dialogue avec les entreprises et plus globalement les représentants du monde économique.
Sa mission principale est de développer au sein de l’Éducation Nationale une offre de formations qui accompagne le besoin en évolution des compétences dans chaque territoire, réduise les inégalités et permette à chacun d’avoir un niveau de qualification et une insertion professionnelle réussie.
Ses points d’ancrage sont les lycées, dans une logique de maillage territorial pour être au plus près des entreprises qui sont ses partenaires. Pour cela elle anime des réseaux tels que les GRETA, les CFA de l’Éducation Nationale, les CAFOC, DAVA, DABM, les campus des métiers de la qualification, les plateformes technologiques et les comités locaux écoles-entreprises.
Descriptif du service
Le GRETA est une structure qui regroupe des établissements scolaires publics qui s’associent pour réaliser des prestations de formation continue et d’apprentissage. L’Éducation nationale apporte ainsi une réponse de proximité aux besoins locaux de formation continue. Les GRETA organisent des actions de formation dans tous les domaines et pour tous les publics : salariés d’entreprise, demandeurs d’emploi, demandeurs individuels, les personnes faiblement qualifiées, les futurs apprentis.
À propos de l'offre
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Nombreux déplacements
Rémunération selon expérience et diplôme
Lettre de motivation à adresser au Drafpica.
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Déplacements réguliers
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Vacant à partir du 01/09/2024
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Chargée / Chargé du pilotage de l'offre de formation
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Domaine: Enseignement et formation
Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap secteur Langogne
