Coordinateur -trice du pôle enfance - POMPONNE

Coordonne les services et les équipements rattachés à sa direction.
Participe à la définition du projet éducatif global de la collectivité. Pilote des projets enfance, jeunesse et éducation.

Animation et coordination des équipes
- Accompagner et gérer quotidiennement les équipes de terrain.
- S'assurer du bon fonctionnement des accueils péri et extrascolaires.
- Assurer le lien entre les agents sur les différents sites et la Direction.
- Assurer le lien entre la mairie et la direction du groupe scolaire.
- Piloter des réunions avec les équipes (référents, animateurs, ATSEM).
- Être garant du respect des obligations règlementaires.
- S'impliquer dans les projets de la Direction ou transversaux.
- Participer à des réunions (Conseils d'Ecole, RPE, instances communales).

Pilotage opérationnel de projets enfances, jeunesses et éducatifs
- Piloter en lien avec les différents acteurs la mise en ½uvre du PEDT et de sa déclinaison (projets pédagogiques, projets d'animations).
- Gérer le conseil municipal de la jeunesse en lien avec la direction de l'ALSH et participer à ses événements.
- Piloter ou s'associer à des dispositifs contractuels en cours.
- Concevoir, piloter et évaluer des projets pédagogiques ou éducatifs dans une logique de transversalité.
- Développer et coordonner des projets éducatifs inter et intra services (équipements, gestion, etc.).
- Décliner les plans d'action en projets de service.
- Réaliser une veille et mettre en uvre les réformes du secteur.
- Être référent pour l'association " les papillons " (relevé les courriers, faire le lien avec l'association et les enfants).

Établissement et mise en uvre de partenariats
- Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques.
- Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en interne avec les services et en externe avec les représentants de la communauté éducative.

Organisation et gestion des équipements
- Identifier les besoins, évaluer et piloter des projets de création, de rénovation ou de maintenance d'établissements d'accueil.
- Sécuriser les établissements d'accueil, notamment, par l'assistance à la mise en ½uvre des plans particuliers de mise en sureté.
- Optimiser l'organisation et la capacité d'accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité.
- Coordonner les interventions des services internes dans les établissements d'accueil.
- Assurer le bon fonctionnement des établissements et des accueils éducatifs dans le cadre de la politique éducative de la collectivité.
- Veiller au respect des normes et réglementations applicables au secteur éducatif et d'accueil d'enfants et les faire appliquer.