COORDINATEUR OU COORDINATRICE DES TEMPS PÉRISCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES
Référence : O059250910000838
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Lille
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Oui
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Au sein du Pôle Ville Educative et Culturelle, rattaché au service Enfance Education, le coordinateur ou la coordinatrice assure, en binôme, l'organisation des temps périscolaires sur 4.5 jours dans le cadre de la Réforme des Rythmes Scolaires (accueils périscolaires matin et soir, pause méridienne, études, parcours éducatifs et Accueils Collectifs de Mineurs des mercredis après-midi) et extrascolaires (7 ACM selon les périodes de vacances)
Sous la responsabilité du responsable de service, il/elle encadre les responsables périscolaires et leurs adjoints / directeurs des accueils collectifs de mineurs en lien avec les orientations du Projet Educatif Global et est garant.e du bon déroulement de ces temps en respectant la législation en vigueur dans le cadre des habilitations délivrées par le Service Départemental à la Jeunesse, à l'Engagement et aux Sports et les services de la Protection Maternelle et Infantile.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details_offre/o059250910000838-coordinateur-coordinatrice-temps-pEriscolaires-extrascolaires?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
COMPETENCES REQUISES
Savoirs :
* Orientations, enjeux, évolutions et cadre réglementaire régissant les Accueils Collectifs de Mineurs
* Environnement professionnel du secteur scolaire et de l'éducation
* Projet Educatif Global de la ville,
* Besoins fondamentaux de l'enfant
* Législation des ACM en péri et extrascolaire
* Télédéclaration des Accueils de Mineurs
* Méthodologie de projets
Savoirs faire :
* Disposer de capacité à encadrer
* Capacité d'analyse des situations (conflits, urgences...)
* Capacité à impulser un travail en transversalité et en réseau
* Savoir animer des réunions et rendre compte
* Être force de proposition et de conseil auprès de sa hiérarchie
* Avoir l'esprit de synthèse et des qualités rédactionnelles
Savoirs être :
* Rigueur et organisation
* Qualités humaines et relationnelles
* Esprit d'initiative et autonomie
* Capacité d'adaptation
* Capacité à prendre de la distance sur les situations rencontrées
* Avoir le sens du service public et en partager les valeurs
* Faire preuve de discrétion et respecter la confidentialité des informations traitées
DIPLOMES REQUIS - EXPERIENCES REQUISES
* Formation dans le domaine de l'éducation / animation et de la direction de structures
* Expériences de directions et d'encadrement significatives
* Permis B obligatoire
Qui sommes-nous ?
Ville en TransitionS, participative & solidaire
À propos de l'offre
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Ce profil vous correspond ? N'hésitez plus et transmettez nous votre CV et votre lettre de motivation via le lien ci-après.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 08/11/2025
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Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire
