Coordonnateur du PEDT et du CLEA (h/f) - COMMUNE DE LA POSSESSION

Référence : O974260106000459

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Communes
  • Localisation : La Possession
Domaine : Animation, jeunesse et sports
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 08/02/2026

Partager la page

Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.

  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Sous l’autorité hiérarchique de la direction du pôle Rayonnement Educatif, le(a) coordonnateur(trice) aura en charge
➢ La coordination, le suivi et l’évaluation du Projet Éducatif de Territoire (PEDT)
➢ La coordination, le suivi et l’évaluation du Contrat Local d’Éducation Artistique (CLEA)
➢ L’articulation des deux dispositifs avec le Projet Éducatif Global (PEG)
➢ Le suivi, l’évaluation, la réécriture et l’animation du PEG en lien avec la direction
➢ L’animation et la mise en cohérence des dispositifs éducatifs,
artistiques et culturels sur le territoire
➢ La valorisation et la diffusion des actions menées auprès des élus, des partenaires et des habitants

➢ Définir, mettre à jour et mettre en oeuvre le programme d’actions du PEDT et du CLEA, en lien avec les services municipaux, l’Éducation nationale et les partenaires institutionnels et associatifs
➢ Organiser et animer les instances de pilotage et de suivi des deux dispositifs
➢ Assurer le lien entre les équipes pédagogiques, les associations, les artistes, les structures culturelles et les services de la Ville
➢ Suivre et évaluer la mise en oeuvre des actions éducatives, culturelles et artistiques
➢ Élaborer les outils de communication et de valorisation (rapports, bilans, supports de diffusion)
➢ Assurer le suivi administratif et financier des projets (demandes de subventions, conventions, bilans financiers et qualitatifs)

ACTIVITES SECONDAIRES:
➢ Assurer une veille sur les dispositifs nationaux et régionaux en matière d’éducation, de culture et de jeunesse
➢ Participer au développement de projets transversaux (Cité éducative, CTG, projets territoriaux, etc.)

Profil recherché

CONDITIONS D’EXERCICE:
- Principalement travail en bureau
- Déplacements récurrents
- Adaptabilité aux usagers
- Temps de travail : 36h30
- Horaires : variables selon la charge de travail

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES :
➢ Autonomie importante dans l’organisation du travail, force de
proposition
➢ Reporting régulier auprès du directeur de pôle (réunions de
coordination, points réguliers)

RELATIONS FONCTIONNELLES:
➢ Contacts réguliers avec l’Éducation nationale, les structures culturelles,
les associations et les partenaires institutionnels
➢ Relations avec les services municipaux et les élus
➢ Relations avec les financeurs et les institutions partenaires (CAF,DRAC, DAC-OI, Rectorat, etc.)

COMPETENCES :
SAVOIRS :
➢ Connaissance des politiques publiques de l’éducation, de la jeunesse et de la culture
➢ Maîtrise de la méthodologie de projets éducatifs et culturels
➢ Connaissance du cadre réglementaire et administratif de la fonction publique territoriale
➢ Capacités en suivi budgétaire et en évaluation de projets
➢ Bonne connaissance du territoire, de ses acteurs éducatifs et culturels

SAVOIR-FAIRE :
➢ Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des projets éducatifs et artistiques
➢ Animer des partenariats et fédérer différents acteurs autour d’objectifs communs
➢ Rédiger des bilans, rapports et outils de communication
➢ Monter et suivre des dossiers administratifs et financiers (subventions, conventions)
➢ Piloter des instances de concertation et de suivi

SAVOIRS-ETRE :
➢ Sens du travail en équipe et de la coopération
➢ Disponibilité, rigueur et organisation
➢ Autonomie et sens des responsabilités
➢ Capacité d’écoute et d’adaptation aux différents public
➢ Esprit d’initiative, de créativité et d’analyse
➢ Éthique professionnelle et discrétion

À propos de l'offre

  • Les personnes intéressées peuvent faire acte de candidature uniquement en ligne via le lien ci-après :
    https://mesdemarches.lapossession.re/
    ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe, Assistant socio-éducatif, Attaché, Attaché hors classe, Attaché principal, Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/03/2026

  • Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation

Des offres d'emplois recommandées pour vous