Coordonnateur-(trice) pédagogique HSP et TH H/F

Référence : 2025-1798386

  • Fonction publique : Fonction publique de l'État
  • Employeur : GRETA CFA AQUITAINE
  • Localisation : 47 Rue de Mégret, 33400 Talence

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Non renseigné
  • Catégorie Catégorie C (employé)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Missions principales

En charge de l’organisation du dispositif de l’HSP Socle sur les territoires de Lormont pour les parcours de formation en Français Langue Etrangère (FLE) et de l’offre globale de l’HSP Socle sur les sites d’Yvrac et de Latresne. Ce dispositif permet à des demandeurs d’emploi d’accéder, tout au long de l’année, à des parcours de formation individualisés de 450h au maximum.

Il ou elle aura en charge la coordination des permanences sur les 3 sites indiqués. - Planifier et mettre en place les permanences de FLE sur les 3 sites et aussi les permanences illettrisme, bureautique, remise à niveau en Français et Mathématiques, anglais sur les 2 autres sites dans le respect du cahier des charges de l’HSP et de la norme FLE de France Education Internationale ; - Animer et coordonner l’équipe pédagogique constituée de 4 formateurs en FLE et 10 formateurs dans les autres domaines du Socle, en collaboration avec la coordonnatrice des autres parcours du Socle sur Lormont ; - Recevoir les usagers, élaborer leur parcours de formation, contractualiser, planifier et réaliser les bilans intermédiaires ; - Accompagner les usagers tout au long de leur parcours de formation en s’appuyant sur les formateurs référents et les prescripteurs ; - Prévoir et gérer les inscriptions aux certifications comme le DCL FLE ;

Niveau d'études minimum requis

  • Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Compétences attendues

Connaissances :

Ingénierie pédagogique sur mesure et coordination sur plusieurs sites en entrées
séquencées rapprochées • Ingénierie de formation

Communication
Maîtrise des outils numériques et multimédias
Accompagnement individuel
Animation de formation
Animation d'équipe
Planification et organisation de dispositifs complexes
Conduite d'entretien
Sociologie des groupes
Sciences humaines
Fonctionnement institutionnel et législatif de la formation professionnelle continue
Droits sociaux et fonctionnement des dispositifs d'accompagnement des publics fragiles et en insertion (demandeurs d'emploi et salariés) • Connaissance significative du réseau partenarial pour la mise en place des formations (Mission Locale, France Travail, Cap Emploi, PLIE, associations, insertion par l'activité économique...)
Compétences :

Planifier et organiser les permanences de l'HSP • S'assurer de la logistique et de la mise à disposition des matériels pédagogiques nécessaires
Animer et dynamiser une équipe administrative et pédagogique
Collecter, analyser l'information, rendre compte et alerter
S'adapter aux contraintes
Conduire des entretiens d'accueil, de positionnement, de régulation, d'explicitation, de bilan
Gérer des situations difficiles
Savoir s'exprimer par écrit et en public
Savoir s'adapter aux outils et plateformes informatique
Maîtriser les outils informatiques : bureautique, Drive, FAD..

Qui sommes-nous ?

Présentation de la structure :

Le GRETA-CFA Aquitaine est un regroupement d’établissements publics locaux d’enseignement qui mutualisent leurs compétences et leurs moyens pour proposer une offre de formation pour les adultes sur l’Aquitaine. Il est composé de 10 agences sur l’ensemble de la Nouvelle Aquitaine.

Le GRETA-CFA Aquitaine propose de nombreuses formations dans de nombreux secteurs (Bâtiment, Energie,Compétences Clés, Hôtellerie-Restauration-Tourisme, Industrie, Numérique, Audiovisuel, Santé Sanitaire et Social, Sécurité, Tertiaire, Transport, VAE, Bilan de compétences, Optique, Métiers de l’art…).

À propos de l'offre

  • Vacant à partir du 09/01/2025
  • Formatrice / Formateur

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