Directeur / Directrice du cabinet de la Rectrice
Référence : MENJ-09-2025-28867
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Lille
- Localisation : 144 rue de Bavay 59033 LILLE CEDEX
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le directeur ou la directrice de cabinet exerce ses fonctions sous l’autorité directe de la rectrice. Il ou elle est assisté(e) par trois directeurs de cabinet adjoints dont un délégué à l’ESRI et un adjoint en charge du suivi du SDSA (Service de Défense et de Sécurité Académique).
Il ou elle assiste la rectrice sur ses missions de rectrice de la région académique des Hauts-de-France et de rectrice de l’académie de Lille.
Il ou elle supervise l’organisation de l’activité de la rectrice en lien avec les membres du cabinet : gestion de l’agenda, préparation des dossiers, réunions et déplacements.
Il ou elle assure des fonctions d’encadrement, coordination et animation de l’équipe du cabinet (chef de cabinet, secrétariats, service communication, CT-EVS, et équipe mobile de sécurité).
Il ou elle, dans le cadre du SDSA, a pour rôle d’assurer la coordination stratégique et opérationnelle, en facilitant la mise en œuvre des décisions, le pilotage des dossiers prioritaires et la liaison entre les services académiques et les partenaires extérieurs.
Il ou elle remplit un rôle de conseil auprès de la rectrice et d’appui en matière de représentation. Il ou elle gère les relations avec les partenaires institutionnels (parlementaires, élus des collectivités territoriales...) et la société civile (syndicats, associations de parents d’élèves...). Il ou elle participe au dialogue social au niveau académique en lien étroit avec le SGA et le SGRA.
Il ou elle coordonne le suivi des situations sensibles : suivi des signalements d’événements graves avec les DASEN, les CT-EVS (suivi des situations liées à la radicalisation et au séparatisme, suivi des thématiques liées à la sécurité) et informe régulièrement le ministère, notamment le cabinet de la ministre, des signalements et faits graves et/ou sensibles constatés quotidiennement.
Il ou elle assure la coordination des équipes et des projets transversaux, veille à la cohérence de l’action du SDSA avec les priorités institutionnelles et politiques, et garantit la fluidité de la communication interne comme externe.
Il ou elle gère la préparation de la gestion de crise et dirige la cellule académique de crise.
Il ou elle peut se voir confier des dossiers et projets spécifiques relatifs à la politique éducative.
Il ou elle prépare les visites ministérielles en coordination avec les cabinets des ministres et des préfectures.
Profil recherché
Le poste requiert :
- De solides connaissances du système éducatif, des acteurs et des enjeux du premier degré à l’enseignement supérieur
- Une bonne connaissance de l’organisation administrative d’une académie et du territoire dans lequel il s’inscrit
- Des qualités relationnelles avec une aptitude à l’esprit d’équipe, à la communication, à l’écoute et au dialogue
- Une très grande disponibilité et une importante capacité de travail
- Une grande réactivité et une capacité à gérer les urgences, hiérarchiser les informations, s’adapter au contexte
- Une parfaite loyauté et le sens du service public et de l’intérêt général
- Un grand respect de la confidentialité
- Un esprit de veille et d’initiative
- Des qualités rédactionnelles
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation et du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation nationale, du sport et de la recherche".
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Avec 754 759 élèves et 58 126 enseignants dans l’enseignement primaire et secondaire, l’académie de Lille, couvrant l’ensemble du Nord-Pas-de-Calais, présente la troisième plus importante population scolaire derrière celles de Versailles et de Créteil. Son ambition incarnée par son projet académique est d’accompagner chaque jeune dans toutes les formes possibles d’excellence, en effaçant les déterminismes sociaux, territoriaux, familiaux et médicaux.
La région académique Hauts-de-France regroupe les académies d’Amiens et de Lille. Elle s’étend sur cinq départements – l’Aisne, le Nord, l’Oise, le Pas-de-Calais et la Somme – et compte près de six millions d’habitants, ce qui en fait la troisième région la plus peuplée de France.
Avec 1,1 million d’élèves scolarisés dans le premier et le second degré, 250 000 étudiants, et plus de 83 000 enseignants et personnels d’éducation, la région académique constitue un acteur éducatif majeur du territoire national.
Marquée par une forte tradition industrielle et ouvrière, mais également par des dynamiques d’innovation, la région académique Hauts-de-France œuvre à garantir la réussite de tous les élèves et étudiants, à promouvoir l’égalité des chances et la mixité sociale, et à renforcer les liens entre l’École, l’enseignement supérieur, la recherche et le monde économique.
À propos de l'offre
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L'emploi relève du groupe III des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l’arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d’État. La rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l’expertise de l’emploi comprise entre 30 000 € et 48 000 €. Pour les personnes n’ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
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Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles 2 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
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Code général de la fonction publique - Loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Décret n° 2022-1453 du 23/11/2022 relatifs aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l'Etat.
Décret n°2019-1594 du 31/12/2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État.
Décret n°2016-1413 du 20/10/2016 modifié relatif aux emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale.
Arrêté du 5/12/2016 modifié fixant la liste des emplois de vice-recteur, de secrétaire général d’académie et de directeur académique des services de l’éducation nationale.
Arrêté du 31/12/2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction au ministère chargé de l'éducation nationale et au ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Arrêté du 23 novembre 2022 pris pour l'application à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l'Etat des dispositions du décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'Etat
Arrêté du 23 novembre 2022 relatif à la répartition par niveaux des emplois relevant du décret n° 2022-1453 du 23 novembre 2022 relatif aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs. -
Directrice / Directeur de cabinet
