Directeur(trice) d'accueils de loisirs/ péri et extrascolaires - Mairie de HOUILLES

Sous la responsabilité des coordinateurs, le directeur est le garant des temps d'activités périscolaires de son site
d'affectation comprenant : les accueils pré et post scolaires, la pause méridienne et le suivi des orientations et
processus définis dans le Projet Educatif de Territoire (PEDT). De même, il est le garant du fonctionnement
d'accueils de loisirs, les mercredis et les vacances scolaires.

Missions principales :
1. Organisation du fonctionnement des structures d'accueils :
o Gérer et coordonner les différents temps d'activités périscolaires et d'accueils de loisirs (accueils
pré et post scolaires, pause méridienne, mercredis et vacances scolaires).
o Définir les besoins du personnel en fonction des effectifs et des contraintes.
o Assurer l'élaboration et la mise en ½uvre du projet pédagogique en lien avec le Projet Educatif
de Territoire (PEDT).
2. Management :
o Encadrer, former et accompagner les équipes d'animateurs et stagiaires.
o Encadrer et accompagner le personnel ATSEM pour leurs missions d'encadrant sur le temps de
la pause méridienne sous couvert du chef de service propreté.
o Évaluer les animateurs, gérer les remplacements et participer aux processus RH (recrutement,
entretiens professionnels).
o Valoriser le travail des équipes et favoriser une bonne dynamique de groupe.
3. Communication et relations externes :
o Maintenir une communication fluide et bienveillante avec l'ensemble des équipes, ainsi qu'avec
les familles et les partenaires externes (écoles, collectivités).
o Assurer une bonne relation avec les familles et le public.
4. Gestion administrative et financière :
o Gérer les missions administratives, y compris le suivi budgétaire de son secteur, les pointages
des présences journalières, les heures effectués par le personnel d'animation, les déclarations de
la SDJES et la gestion et l'inventaires du matériel pédagogique.
o Assurer le respect des procédures administratives et de sécurité.
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5. Pédagogie et inclusion :
o Promouvoir des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants (de 3 à 12 ans).
o Veiller à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou ayant des besoins particuliers en lien
avec les éducatrices spécialisées.
o Assurer la médiation et la gestion des conflits au sein des groupes d'enfants.
6. Sécurité et hygiène :
o Assurer la sécurité des enfants et du personnel, le respect des normes d'hygiène et de sécurité.
o Suivre les protocoles de sécurité et de santé, y compris la gestion des fiches sanitaires et des
PAI.