Directeur(trice) de l'Ecole nationale des greffes

Les candidats à cet emploi de haut niveau doivent démontrer des compétences et une expérience certaine en matière de management, de gestion et de pilotage administratif dans des organisations complexes.

A ce titre, ils doivent maîtriser le pilotage des ressources humaines et des projets de service, les règles du dialogue social et le statut de la fonction publique, comme savoir utiliser des outils de communication et de pilotage.

Ils doivent pouvoir faire valoir un intérêt pour les enjeux de l’institution judiciaire, une bonne appréhension du fonctionnement global des tribunaux judiciaires, des cours d’appel et des juridictions spécialisées ainsi qu’une expérience particulièrement riche en matière de pilotage
et de gestion de projet, de gestion budgétaire, immobilière et de ressources humaines. Au-delà des compétences en matière administrative, ils devront également posséder de fortes capacités relationnelles, un sens aigu de l'organisation et une grande réactivité, de l'anticipation des échéances et être force de proposition et prise d'initiatives, ainsi qu’un goût prononcé pour l’encadrement d’équipe.

Les candidats devront être en capacité de proposer et mettre en œuvre une politique de formation cohérente, professionnalisante, tenant compte de l’évolution des besoins et des environnements de travail au sein des services judiciaires, d’anticiper les réformes et les traduire durablement dans l’offre de formation mise à disposition des élèves.

Ils conduiront la politique de formation des agents des services judiciaires sur l’ensemble des dimensions administrative, juridique, pédagogique, logistique et budgétaire.

Son rôle de représentation imposera aux candidats d’animer des réseaux, de développer des partenariats en interne comme en externe, de travailler à un niveau inter fonction publique, ainsi qu’avec le secteur privé.

Cet emploi exige une grande disponibilité pour assurer la continuité du service public.

Les candidats à cet emploi devront également disposer des compétences et qualités suivantes :
- Utilisation des techniques managériales ;
- Capacité à négocier et à décider ;
- Capacité à travailler dans l’urgence et gestion de crises ;
- Capacité de travail en équipe ;
- Sens de l’organisation, créativité, innovation ;

Ils devront, en outre, avoir un grand sens des relations humaines, de conduite du dialogue social et savoir faire preuve de diplomatie et de pédagogie.