Éditeur-trice chargé(e) d'une collection en langue anglaise

Référence : 2025-1968380

  • Fonction publique : Fonction publique de l'État
  • Employeur : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS)
  • Localisation : 2 cours des Humanités/ rue des Cités - 93322 Aubervilliers
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Date limite de candidature : 25/07/2025

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie A (cadre)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

MISSIONS

  • Participer à la conception et lancement de la collection en langue anglaise.
  • Le/la chargé(e) de collection anglophone assure la coordination et la planification des projets éditoriaux accueilli dans la collection anglophone créée aux Éditions de l’EHESS en 2025-2026, en jouant un rôle d’interface entre la direction scientifique, les auteurs et les évaluateurs scientifiques, le service des publications, les éditeurs partenaires.
  • L’éditeur-rice anglophone assure la réalisation de publications imprimées et/ou électroniques en langue anglaise, avec préparation des manuscrits, mise en pages et suivi de fabrication, en relation avec les différents intervenants de la chaîne éditoriale.

Profil recherché

COMPETENCES REQUISES

Connaissances

  • Connaissance du monde et du langage des sciences humaines et sociales
  • Langue anglaise (langue maternelle ou équivalent)
  • Maîtrise des normes, des outils et de la chaîne de production en matière d'édition (master d’édition ou expérience équivalente)
  • Connaissance du monde de l’édition dans l’espace anglophone
  • Expérience professionnelle dans l’édition
  • Excellente maîtrise de la langue française (syntaxe, lexique)
     

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Qui sommes-nous ?

ENVIRONNEMENT ET CONTEXTE DE TRAVAIL

L'Ecole des hautes études en sciences sociales (www.ehess.fr) est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, « grand établissement » assurant une mission de recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales et de formation à la recherche. L'établissement accueille 3 000 étudiants dont 1 500 doctorants (avec près de 200 thèses soutenues par an dans toutes les disciplines des sciences sociales) et autant de masterants. L’EHESS accueille également 40 unités de recherche organisées autour d'un domaine, d'une approche ou, pour un tiers d'entre elles, d'une « aire culturelle ». En leur sein, plus de 500 enseignants et chercheurs développent les savoirs, forment et encadrent les étudiants de master et les doctorants. Ils sont soutenus par près de 250 personnels administratifs et d’appui technique à la recherche. L’École est membre fondateur de l’Etablissement public Campus Condorcet.

À propos de l'offre

  • Niveau de recrutement : Ingénieur d’études(Catégorie A)

    BAP et emploi-type : F2C51 - Éditeur-trice

    Niveau de rémunération :

    • Agents titulaires : rémunération indiciaire et régime indemnitaire statutaires (y compris complément indemnitaire annuel)
    • Agents contractuels : selon profil et expérience (+prime de fin d’année)

    Localisation du poste :  Éditions de l’EHESS,

    Bâtiment EHESS, 2 cours des Humanités, 93322 Aubervilliers Cedex

    Poste à temps complet, ouvert aux agents titulaires par voie de mobilité interne ou externe et le cas échéant aux agents contractuels (par CDD de 2 ans renouvelable)

    Dans le cadre de notre politique d’inclusion, nos postes sont ouverts à toutes et tous. Des aménagements de poste à destination des personnels en situation de handicap peuvent être mis en place pour garantir l’accessibilité et l’exercice des missions dans les meilleures conditions.

    Poste à pourvoir dès que possible

  • Vacant à partir du 26/06/2025
  • Chargée / Chargé d'édition

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