Educateur de jeunes enfants (h/f) - CCAS de Tarbes

- Formation : Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants obligatoire,
- Expérience professionnelle : expérience dans le secteur de la Petite Enfance souhaitée.
- Connaissance nécessaire pour le poste :
Savoirs : Connaître le développement psychomoteur et psycho affectif de l'enfant, connaître les bases de la relation enfants parents, connaître la réglementation et les gestes liés à l'hygiène et au confort de l'enfant, aménager les espaces de vie en fonction des besoins individuels et collectifs des enfants, être organisé et précis dans la transmission des informations, connaître les règles de base en diététique, principes et règles de base en diététique, principes et règles de la législation relative à la petite enfance, connaître les techniques de communication et de gestion des conflits, connaître les procédures et techniques d'entretien avec les familles et les partenaires, savoir élaborer et conduire un projet, connaître les techniques et procédures mises en place au sein du service Petite Enfance.

Savoir-faire : Savoir accueillir dans le respect de la personne, identifier les besoins de l'enfant, de la famille, organiser et animer les activités, observer et accompagner le comportement et le développement de l'enfant, mettre en ½uvre les projets et règlements de l'établissement, savoir informer et alerter, être capable de prendre des initiatives pour régler un problème mineur, travailler en équipe en concertation avec le responsable de la structure et l'équipe, faire vivre les valeurs de la collectivité, planifier son travail, analyser l'information, anticiper les besoins.

Savoir-être : Disponible et à l'écoute des enfants, des familles et des collègues, garder une distance professionnelle et ne pas s'impliquer personnellement dans les situations, être dans la bienveillance et non dans le jugement, être patient, réservé, discret, volontaire, souriant, savoir s'adapter et se mettre à la portée de ses interlocuteurs, respecter le secret professionnel, se remettre en question et savoir adapter ses pratiques et sa posture professionnelles, savoir prendre des initiatives et être autonome, sens des responsabilités, maîtriser les procédures et la mesure dans les situation d'urgence, assurer la continuité du service en étant adaptable sur les horaires et les plannings.