EDUCATEUR JEUNES ENFANTS H/F

Poste à 100%
C.D.D. 3 mois renouvelable
Permis B en cours de validité
Diplôme : Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants exigé.
Vaccinations obligatoires
Envoyer lettre de motivation et CV


Place de l’éducateur de jeunes enfants dans la structure :
-       Liens administratifs : chef de service, Directeur des soins, Cadre supérieur de santé, cadre de santé, Directeur du Centre Hospitalier 
-       Liens médicaux : chef de service, médecins
-       Liaisons fonctionnelles :   
-       L’éducateur de jeunes enfants agit en lien direct avec tous les membres de l’équipe pluridisciplinaire du CAMSP
-       Il peut être amené à participer à des réunions de synthèses, des groupes  de réflexion avec des partenaires extérieurs à l’établissement (réseau sanitaire et social, Education Nationale, MDPH, réseau périnatalité, etc.). 

Missions et rôles :
 Proposer à l'enfant un milieu sécurisant, stimulant qui permet ses apprentissages dans les domaines sensoriel, cognitif, moteur par le biais du jeu, d’actions éducatives adaptées et évolutives.
•      Favoriser la curiosité et l’autonomie des enfants en variant les activités proposées.  
•      Favoriser le développement de la communication, que ce soit par le langage parlé ou par la communication non verbale.
•      Adapter les propositions éducatives aux enfants porteurs de handicap. 
•      Développer une relation de confiance avec les familles, instaurer un dialogue valorisant les compétences parentales.
•      Guider les parents dans leurs pratiques éducatives. 
•      Prendre en compte la diversité culturelle des familles.
•      Etre référent de certains enfants.
•      Favoriser la socialisation de l’enfant.
•      Accompagner la famille et l’enfant dans son intégration scolaire (aménagée si besoin) et/ou à une orientation vers un établissement spécialisé (si nécessaire).


1.     Patientèle rencontrée :

L’éducateur de jeunes enfants travaille auprès d’enfants (0-6 ans) présentant :
-       Des difficultés reconnues à la naissance, en période néonatale ou dans les premiers mois de vie,
-       Des troubles de développement ou de neurodéveloppement
-       Un décalage temporel du développement entre certaines ou l’ensemble des acquisitions,
-       Une pathologie psychique du développement,
-       Des troubles moteurs avérés,
-       Une histoire médicale faisant craindre des séquelles motrices,
-       Des inquiétudes pour la vision, l’audition, ou une atteinte sensorielle reconnue, - Un polyhandicap,
-       Une perturbation du développement liée à l’environnement social.