Educateur(trice) d'internat Service Enfance

Accueillir, prendre en charge et accompagner les enfants au quotidien
Accueil de l’enfant dans un cadre d’urgence
Accompagnement des enfants dans les actes de la vie quotidienne et rendu-compte des observations éducatives
Adaptation en fonction des aléas, priorisation et ajustement des tâches à conduire
Identification, recensement des besoins/des attentes des enfants
Élaboration de proposition d'adaptation de la conduite à tenir dans la prise en charge au quotidien selon les situations
Organisation et accompagnement des activités extérieures (sortie sportives, culturelles, ludiques…), des séjours extérieurs
Participation à l’animation et à la gestion du quotidien (repas, goûter)
Veille au bien-être et à la sécurité des enfants sur le plan corporel et psychologique
Assurer la continuité dans la prise en charge de chaque enfant accueilli et l'application des décisions prises en équipe pour le collectif ou pour chaque enfant
Assurer la rédaction des écrits quotidiens : liaisons (logiciel usager), notes, rapports, comptes rendus, courriers dans le cadre des observations et des évaluations en rapport au quotidien de l’enfant
Transmission de tous les documents à intégrer au dossier usager (volet administratif, médical…)
Préoccupation globale de l'organisation de la vie de l'enfant
Respect de la Charte Éthique Départementale

Assurer la référence éducative des enfants
Organisation du recensement des documents existants et/ou manquants au dossier de l'enfant
Recherche et collecte des éléments manquants pour alimentation du dossier de l'enfant
Être garant de l'application de l'ordonnance de placement ou du contrat d'accueil provisoire
Collecte des informations et éléments d'observation et intégration dans le reporting de suivi de l'enfant
Élaboration du PPE pour l'enfant dont il a la référence, en lien avec sa famille
Rédaction des écrits en vue de la proposition d'évaluation à mener
Anticipation des temps forts liés à l'évaluation de la situation du jeune (synthèse, commission technique…), et le cas échéant transmission des informations et organisation de son remplacement en cas d'absence
Suivi et évaluation des actions éducatives, des visites autorisées, des rendez-vous médicaux/administratifs
Participation aux synthèses concernant l'enfant
Médiation des relations avec la famille, le représentant légal et les différents partenaires extérieurs
Participation à l'élaboration de l'évaluation globale du projet d'orientation de l'enfant, conjointement avec les référents de l'unité Mél' Ados

Participer à la vie du service et de l'établissement
Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet de l’établissement : groupe de travail, référent technique et/ou thématique
Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de service
S'inscrire dans une logique de travail en réseau, réunion avec les partenaires, et/ou groupes de travail
Participation active aux réunions d'équipe (1 fois/ semaine) et partic