EJE Adjoint(e) de direction en EAJE - CCAS D'AVIGNON

Rôle d'adjoint de la direction :

Assurer la fonction de direction de la structure en l'absence de la direction ou en renfort de celle-ci.

Rôle d'éducateur de jeunes enfants

En collaboration et cohérence avec la directrice, l'éducatrice assure un accueil de qualité de l'enfant et de sa famille.
Elle contribue au bon fonctionnement du service.
Elle favorise le travail cohérent de l'équipe et accompagne l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif.
Elle veille à maintenir un cadre sécurisant et à l'apport d'un éveil adapté à
chaque enfant.
Elle assure auprès de l'équipe un rôle de relais, de formation et de moteur dans la construction et la mise en place des projets de la structure.
Elle contribue au respect de la réglementation et participe activement à la mise en place et au respect du projet d'établissement.

MISSIONS :
Intervenir dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès d'enfants de 2 mois et demi à 4 ans.
Conduire une action éducative dans le but d'accompagner le développement global de l'enfant et de favoriser son intégration
Etre moteur dans l'organisation et la planification des journées, des activités.
Participer à la conception et à la mise en uvre du projet pédagogique
Se porter garant de l'application du projet éducatif et pédagogique au quotidien.
Stimuler l'émergence de projets, coordonner au quotidien l'action éducative de l'équipe.
Soutenir la parentalité

Seconder la direction :

Assurer la continuité de direction en cas d'absence de la directrice :

Accompagner les agents dans leurs missions
Répondre aux demandes de la coordination, des professionnels de l'établissement, des familles en priorisant les actions.
Garantir le respect des conditions d'hygiène, de sécurité.
Assurer une représentation de la structure lors des instances partenariales ou internes.
Assurer une communication efficace avec les parents, l'équipe, la coordination.

ACTIVITES / TACHES :

Participer selon les besoins aux soins quotidiens des enfants.
Aménager l'espace : jeux, sommeil, selon les besoins de l'enfant.
Assurer l'accueil et la prise en charge d'enfant porteur de handicap dans le cadre de protocole mis en place par le médecin et la psychologue.
Encourager l'échange par l'écoute, soutenir la fonction parentale.
Organiser et dynamiser des temps de rencontres sur différents thèmes.
Veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l'enfant et de sa famille.
Réorganiser les plannings en cas d'absence de personnel.
Etre le relais entre la directrice et l'équipe.