Enseignant coordonnateur : Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire H/F
Référence : MENJ-20-2025-25826
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat d'Amiens
- Localisation : / 60200 Compiègne
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels A la rémunération principale pourra également s'ajouter des avantages sociaux sous condition € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
La lutte contre le décrochage est une priorité nationale.
Au sein de la DRAIO, le Pôle de la Persévérance accompagne la mise en œuvre de la politique de région académique de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire dans les établissements scolaires. Il mobilise et renforce l’action déterminante de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire (MLDS) et favorise la nécessaire articulation entre les réseaux Formation Qualification Emploi (FOQUALE) et les plates-formes de Suivi et d’Appui aux Décrocheurs (PSAD).
Dans le cadre de ses missions de coordination et de professeur(e) principal(e) des actions MLDS, l’Enseignant(e) Coordonnateur(trice) de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (ECMLDS) est sous l’autorité du/des chefs d’établissement support de l’action MLDS.
Au Centre d’Information et d’Orientation (CIO), l’ECMLDS est placé(e) sous l’autorité fonctionnelle du directeur de CIO.
Les missions se déclinent autour de 4 axes :
• Repérer et accueillir,
• Remobiliser et accompagner,
• Conseiller, coordonner et former
• Évaluer
L’ECMLDS positionne son champ d‘action dans la mise en œuvre et l'accompagnement de dispositifs de prévention et de remédiation dans le cadre du réseau FOQUALE.
Au CIO, il/elle est rattaché(e) au dispositif d’accueil et d’accompagnement, sous l'autorité du directeur de CIO. Il prend en charge le suivi :
- des jeunes en situation de décrochage, notamment en lien avec les PSAD,
- des jeunes en risque de décrochage, en lien avec le groupe de prévention du décrochage scolaire (GPDS) des établissements du bassin d’éducation et de formation.
En établissement, il/elle assure la fonction de coordonnateur et de professeur principal de l’action MLDS. Dans ce cadre, sous l'autorité du chef d'établissement, il/elle exerce les activités d’ingénierie de formation, de coordination pédagogique et d’accompagnement personnalisé des élèves. Cet agent assure pour partie la formation des élèves ainsi que le suivi des stages en entreprise. Il accompagne les élèves dans leur parcours de formation ou d’insertion. Il contribue aux différentes enquêtes et au repérage des jeunes.
Profil recherché
·Expérience dans le domaine de l'ingénierie de formation ou de la coordination pédagogique.
·Aptitude à travailler en équipe.
·Connaissance du système éducatif et des dispositifs existants de lutte contre le décrochage scolaire.
·Maîtrise des techniques d’entretien.
·Qualités relationnelles et de communication.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L'académie d'Amiens représente le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse dans l'Aisne, l'Oise et la Somme. Elle emploie environ 36 000 personnels sur le territoire picard : 75 % sont enseignants en écoles, collèges ou lycées et 25% occupent des fonctions variées dans les domaines de l’accompagnement, de l’administration ou de l’encadrement.
Ainsi, l’académie d’Amiens accueille, recrute et forme tous les ans 1500 à 2000 personnes pour des métiers très divers au service des citoyens de demain.
En effet, les domaines d’exercice des métiers de l’éducation nationale sont multiples : l’enseignement, l’encadrement, la vie scolaire mais également la santé, le social, la gestion des ressources humaines, le suivi budgétaire, les systèmes d’information, ….
Nous rejoindre, c’est faire le choix d’un collectif de travail ouvert, pluridisciplinaire et engagé au service des élèves et de leurs apprentissages au plus près des territoires !
À propos de l'offre
-
Enseignante / Enseignant
