Enseignant(e) au collège de Labattoir (SEGPA)

Référence : MENJ-43-2026-35363

  • Fonction publique : Fonction publique de l'État
  • Employeur : Rectorat de Mayotte
  • Localisation : Au collège de Labattoir 97615 LABATTOIR
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Date limite de candidature : 27/02/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
  • Nature du contrat

    CDD d'1 an

  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)
  • Management Non
  • Télétravail possible Non

Vos missions en quelques mots

L’enseignant :

- assure une mission d’enseignement auprès des adolescents, en référence au socle commun de connaissance et de compétences dans la perspective du certificat de formation générale (CFG) ;

- participe aux temps de coordination et de synthèse animés par le directeur adjoint chargé de SEGPA.

Profil recherché

L’enseignant :

- assure une mission d’enseignement auprès des adolescents, en référence au socle commun de connaissance et de compétences dans la perspective du certificat de formation générale (CFG) ;

- participe aux temps de coordination et de synthèse animés par le directeur adjoint chargé de SEGPA.

Niveau d'études minimum requis

  • Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Langues

  • Français Autonome

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Qui sommes-nous ?

L’enseignant est placé sous l’autorité fonctionnelle du directeur adjoint chargé de SEGPA.

Implantée au sein d’un collège, la SEGPA accueille des élèves en grande difficulté scolaire orientés par la commission départementale d’orientation vers les enseignements adaptés (CDOEA) du second degré.

À propos de l'offre

  • bonne connaissance de l’environnement réglementaire et institutionnel concernant la scolarisationdes élèves en grande difficulté ;

    aptitude au travail d’équipe et au partenariat ;

    mise en oeuvre de situations d’apprentissage et d’adaptations pédagogiques en réponse aux élèvesen grande difficulté scolaire.

  • Enseignante / Enseignant

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