Enseignant.e Chercheur.e - Mécanique expérimentale H/F
Référence : 2024-1478461
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM)
Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers - Localisation : Campus de Châlons-en-Champagne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD de 3 ans
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Non renseigné
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Pour nos formations
Un(e) enseignant(e) chercheur(se) pouvant dispenser, développer et enrichir des enseignements en conception mécanique, CAO, PLM, pour l’ensemble de nos programmes de formation, du bachelor au doctorat et aussi pour développer notre offre de formation continue opérée par AMTALENTS.
Avec une charge de 192 heures équivalent ED par an, l’enseignant(e)-chercheur(se) recruté(e) interviendra dans les enseignements de conception mécanique, CAO, architectures PLM, dimensionnement de systèmes transmission de puissance, dimensionnement optimisé de liaisons et gestion de projets en conception (préparation des séquences pédagogiques, animation des équipes, gestions des évaluations).
Ses enseignements (cours, travaux dirigés et travaux pratiques) intégreront des études de cas issus de collaborations avec des partenaires industriels. Les notions à prendre en considération pourront comporter les aspects statiques, cinématiques et dynamiques.
Des compétences en technologie seront appréciées. La maîtrise de l’environnement logiciel Catia V5 R22 et/ou 3DExperience est indispensable.
Il/elle encadrera et co-encadrera des projets pluridisciplinaires comportant des phases de réalisation pratique en privilégiant les collaborations avec des partenaires industriels et les sujets en lien avec les thématiques du laboratoire de recherche.
Il/elle assurera le suivi en entreprise de stagiaires et apprentis, en lien avec les tuteurs industriels.
Pour notre recherche
L’enseignant(e)-chercheur(se) recruté(e) rejoindra l’équipe MMS (Mécanique, Matériaux et Surfaces) du laboratoire MSMP et y aura pour mission de participer au développement de la recherche.
L’équipe MMS a pour axe principal de recherche l’optimisation des microstructures en volume et en proche surface pour l’amélioration des performances des pièces mécaniques
En 2024, le campus inaugurera un pilote industriel de fonderie sous pression unique dans l’enseignement supérieur français.
Le recrutement sur ce poste a pour objectif d’accompagner la montée en puissance des activités de ce pilote industriel de R&D qui sera accessible aux concepteurs et développeurs de composants et qui sera doté de moyens innovants et compétitifs de conception et d’analyse de pièces de fonderie en aluminium.
Dans ce contexte scientifique et technologique, le(a) candidat(e) recruté(e) devra développer une méthodologie transversale dans le but d’analyser et de modéliser le comportement mécanique ou tribologique des pièces obtenues notamment par les procédés de fonderie sous pression et de fabrication additive et d’accompagner l’intégration de l’approche dans le développement de jumeaux numériques de ces procédés.
Pour notre projet stratégique
- Motivé(e) pour transférer dans nos formation les résultats de nos activités de recherche
- En capacité de s’intégrer dans la dynamique du campus et du laboratoire, de développer une activité de recherche en lien fort avec des problématiques industrielles
Profil recherché
Modalités de candidature :
Période d’enregistrement des candidatures et de dépôt des documents :
Dossier de candidature à déposer sous forme électronique du 15/02/2024 au 30/04/2024 sur : https://dematec-chalons-en-champagne.ensam.eu/
Constitution du dossier de candidature (pièces à fournir) :
Diplôme requis : Doctorat
Pièces requises :
- Déclaration de candidature avec la signature du candidat
- Lettre de motivation datée et signée
- Pièce d’identité avec photographie
- Curriculum vitae donnant une présentation analytique des travaux, ouvrages, articles, réalisations et activités
- Rapport de soutenance du diplôme produit
- Les documents concernant l’évaluation de la rémunération : diplômes et tout document officiel attestant de l’expérience professionnelle et de leur durée
Les documents administratifs en langue étrangère doivent être traduits en français.
Pour les candidat(e)s issu(e)s de pays non francophones, vous pouvez demander à envoyer votre dossier par mail à Madame Virginie AGNERAY-HERRE
Localisation
Qui sommes-nous ?
Depuis sa création en 1780, l’Ecole Nationale Supérieure Arts et Métiers s’attache à répondre aux défis industriels et aux enjeux sociétaux, en constante évolution.
Etablissement public scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) sous tutelle unique du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, il est composé de huit campus et de trois instituts répartis sur le territoire.
Sa première mission : Former des ingénieurs capables de concevoir des produits et systèmes respectueux de l’environnement, mais aussi de contrôler une organisation industrielle en maîtrisant les risques et les coûts.
Descriptif du service
Environnement
Pour accompagner les transformations digitales et environnementales de l’industrie, le campus de Châlons-en-Champagne forme divers cadres :
· des assistants ingénieurs dans son programme bachelor de technologie,
· des ingénieurs de spécialité par la voie de l’apprentissage,
· des ingénieurs généralistes dans son programme Grande Ecole
· des docteurs porteurs d’expertises technologiques de très haut niveau
Les activités de recherche du Campus de Châlons-en-Champagne sont portées par le laboratoire Mécanique, Surface, Matériaux et Procédés (MSMP, EA 7350) et concernent d’une part la maîtrise globale des procédés de fabrication (usinage, fonderie sous pression, fabrication additive métallique, etc.) et, d’autre part, l’amélioration des performances mécaniques par l’optimisation des microstructures.
Nous recherchons des enseignant(e)s-chercheur(se)s à fort potentiel, motivé(e)s par les défis des transformations industrielles et volontaires pour participer aux missions et activités de l’Ecole et de ses filiales (AMTALENTS pour la formation continue et AMVALOR pour la valorisation et le transfert de technologie).
Vous serez accompagné(e) pour déployer votre projet, en lien avec notre stratégie pendant vos deux premières années et une proposition de poste pérenne vous sera faite à l’issue, sous réserve de votre bonne intégration (stratégie de tenure track).
À propos de l'offre
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Vacant à partir du 02/09/2024
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Enseignante / Enseignant
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Domaine: Enseignement et formation
Ingénieur(e) de formation, conseiller(ère) territorial(e) du bassin de Reims-École académique de la form
