Enseignant(e) du 2nd degré en Biotechnologies Santé Environnement (58)

https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127

Activités principales :

Quelle que soit sa discipline ou sa spécialité, la mission de l’enseignant du 2nd degré est de :

o   Développer les connaissances et compétences des élèves et leur esprit critique,

o   Les accompagner dans la découverte professionnelle,

o   Les amener à devenir des citoyens et les préparer à leurs futurs choix d’orientation tout en leur donnant les outils pour apprendre à réfléchir, à comprendre le monde dans lequel ils vivent, ainsi qu’à développer leurs capacités à exprimer des idées et développer des concepts,

o   Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages,

o   Assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps de correction des copies, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil pédagogique, etc.) et de concertation en équipe.

Spécificités enseignement Biotechnologies Santé Environnement :

Votre pédagogie permettra de former des individus responsables, sensibilisés à la prévention au sein de leur environnement, en particulier professionnel ;

o   de transmettre ses connaissances, son savoir-faire et les savoir-être liés aux métiers dans les secteurs :

-   des services et soins à la personne ;

-   des services aux collectivités ;

-   des services de l’hygiène, de la propreté et de l’environnement ;

o   de contribuer à l’élaboration des projets personnels d’orientation scolaire et professionnel des élèves.

L’enseignant (e) de biotechnologies santé environnement peut être amené à :

o   construire et à animer des séances d’apprentissage sur un plateau technique en lien avec les métiers à partir de situations professionnelles;

o   construire et animer des séances d’apprentissage s’appuyant sur des savoirs disciplinaires en lien avec des situations de la vie sociale et professionnelle