Enseignant.e violon baroque - INSTITUT NATIONAL SUP ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE MARSEILLE MED (INSEAMM)
Référence : O013250430000756
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics locaux
- Localisation : Marseille
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous la responsabilité du/de la Directeur/trice des études au sein du Conservatoire Pierre Barbizet, l'enseignant/e conçoit et met en ½uvre des programmes d'enseignement du violon baroque en lien avec le département de musique ancienne et en transversalité avec les autres départements, à partir d'une expertise artistique et pédagogique.
Il/elle développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement, tout en prenant soin des facteurs d'inclusivité, de diversité et d'égalité dans le cadre de son travail.
Il/elle participe à la concertation tout en étant force de proposition sur les projets d'actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et projets portés par le Conservatoire, dans le cadre du nouveau projet d'établissement.
Activités principales :
Enseignement de la discipline violon baroque :
- Enseigner le violon baroque dans les différents cursus d'apprentissage en collaboration avec les autres acteurs du Conservatoire (cylce d'orientation professionnelle, atelier d'initiation, parcours personnalisés,...)
- Possibilité selon les besoins de l'établissement d'enseigner en complément le violon moderne, de diriger des ensembles en musique ancienne
Organisation et suivi des études et des élèves :
- Organiser, suivre, contrôler les acquis et les études des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagnateurs dans leur orientation
- Evaluer les élèves et exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement de l'enseignement
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
- Participer à la vie pédagogique du Conservatoire et à la mise en ½uvre du projet d'établissement,
- Réaliser et/ou suivre les projets concernant les élèves, en lien avec les autres enseignants du Conservatoire
- Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
- Contribuer au rayonnement de l'établissement et participer au réseau territorial, en étant porteur de projets fédérateurs avec les partenaires du Conservatoire, y compris dans le champ de l'éducation artistique et culturelle
- Participer en tant qu'enseignant-artiste à la programmation et à la saison du Conservatoire
Activités secondaires :
- Participer aux réunions, aux séminaires, aux formations, aux instances de concertation
- Participer aux évènements artistiques du Conservatoire
- Veille artistique personnelle
Profil recherché
Formation(s) requise(s)?:
Concours PTEA ou Certificat d'Aptitude ou équivalent en violon baroque / musique ancienne
Expérience:
Confirmée (pédagogie et artistique)
Compétences et aptitudes générales requises :
Savoirs/connaissances :
- Connaissance du fonctionnement des EPCC et de l'ensemble des partenaires concernés par le projet d'établissement
- Connaissances du statut de la fonction publique territoriale
- Connaissances des droits et obligations des agents publics
- Connaissance des textes cadres
- Maîtrise des relations pédagogiques bienveillantes
- Maîtrise des techniques conduites de projet
Savoir-faire :
- Utiliser l'outil informatique
- Intérêt pour l'évolution des pratiques pédagogiques : enseignement semi-collectif, oralité, démarches créatives, inclusion des personnes en situation de handicap
- Sens du service public
- Sens de l'organisation et des responsabilités
- Capacité à s'adapter et intégrer une équipe pédagogique
- Goût du développement de projet et du travail partenarial
- Vision pédagogique bienveillante et positive
- Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif
- Maîtrise de la conduite de projet au sein d'un établissement d'enseignement artistique
- Ouverture à la diversité des publics
Savoir-être :
- Qualités relationnelles, diplomatie et sens de l'écoute
- Organisation, rigueur et méthode
- Neutralité et devoir de réserve
- Grande discrétion professionnelle
- Adaptabilité, anticipation et réactivité
- Savoir travailler en équipe et être polyvalent
Conditions d'exercice :
- 8h hebdomadaires de face à face pédagogique, et temps induits (spectacles, évaluation, examens, réunions).
- Conservatoire - place Carli/13001 Marseille et ses annexes, divers lieux d'intervention d'éducation artistique et culturelle (EAC) sur la commune de Marseille,
- Déplacements : occasionnels,
- Disponibilité en soirée et week-end pour participer aux événements artistiques,
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire,
- Tickets restaurants,
- Participation employeur prévoyance/santé mutuelle,
- Participation transport en commun / forfait mobilités durables,
- Prestations Sociales CAS (offres locales et tarifs réduits),
- Démarche qualité de vie au travail,- Possibilité de stationnement au sein de l'établissement.
Qui sommes-nous ?
L'Institut national supérieur d'enseignement artistique Marseille Méditerranée est un établissement public de coopération culturelle agréé par le ministère de la Culture, et soutenu par la Ville de Marseille. Il est dirigé depuis le 1er octobre 2023 par Raphaël Imbert.
L'INSEAMM compte quatre entités : l'École des Beaux-Arts de Marseille, le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille, l'Institut de formation artistique Marseille Méditerranée et un secrétariat général.
L'école des Beaux-Arts de Marseille, créée en 1752,?forme des créateurs, artistes et designers et délivre des diplômes nationaux valant grade Master 2. Elle accueille chaque année environ 400 étudiant.e.s, dont une quarantaine d'étudiant.e.s en échange international. Elle est dirigée depuis novembre 2021 par Inge Linder-Gaillard. L'équipe est composée de 25 agents administratifs/techniques, 20 assistants d'enseignement artistiques et 44 professeurs d'enseignement artistique.
Le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille (92 enseignants, 44 agents techniques et administratifs) a pour vocation l'enseignement de la musique, du théâtre, et de la danse par convention avec l'Ecole Nationale de Danse de Marseille. Le Conservatoire est classé a? rayonnement régional et, a? ce titre, propose une scolarité? allant de l'éveil artistique jusqu'à? l'entrée dans l'enseignement supérieur. En lien avec l'Education Nationale, il propose des classes à horaires aménagés de l'école élémentaire au lycée avec la série S2TMD. Il
À propos de l'offre
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Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details_offre/o013250430000756-enseignant-e-violon-baroque?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Prof. d'enseign. artist. cl. normale, Prof. d'enseign. artist. hors classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2025
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Enseignante / Enseignant
