IA-DASEN de l'Hérault (H/F)
Référence : MENJ-11-2025-31440
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Montpellier
- Localisation : 31 Rue DE L UNIVERSITE 34064 MONTPELLIER CEDEX 2
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité de la rectrice de la région académique Occitanie, chancelière des universités, rectrice de l’académie de Montpellier, le ou la DASEN de l’Hérault est membre du comité de direction académique et contribue à la mise en œuvre de la politique pédagogique et éducative académique au sein du département.
Le ou la DASEN de l’Hérault œuvre dans le cadre d’un pilotage académique de proximité sur le département et intervient au niveau de l’académie pour les dossiers académiques qui lui sont confiés. Son action s’inscrit dans le cadre interministériel départemental où il ou elle représente l’Education Nationale.
Le ou la DASEN permet de maintenir un cadre cohérent adapté à la gestion du premier service public de l'État et veille à assurer avec son équipe et les services de la DSDEN un pilotage de proximité des écoles et des établissements afin de mener à bien les réformes tout en répondant au contexte territorial, aux attentes des usagers et des partenaires locaux.
La DSDEN est située au sein du Palais Universitaire, siège du Rectorat à Montpellier. L’équipe de direction est composée de deux IA-DAASEN, d’un A DASEN et d’une secrétaire générale et est complétée par deux IEN-IO. La DSDEN compte plus de 130 personnes et comprend 3 services administratifs : Personnels enseignants du premier degré, moyens d’enseignement et financiers et vie des élèves et de la scolarité. Certains services sont mutualisés avec le rectorat (affaires générales et financières). Le SDJES est localisé avec la DRAJES au sein du site « Flahaut », extérieur à celui de la DSDEN.
Profil recherché
Ce poste requiert une excellente connaissance et maîtrise du fonctionnement du système éducatif, de ses évolutions et des réformes pédagogiques mises en œuvre.
L’exercice de la fonction implique une entière disponibilité, une capacité d’adaptation et d’anticipation des échéances, une capacité à prendre des initiatives ainsi que des compétences éprouvées dans le dialogue social. De grandes capacités relationnelles, d'écoute et de négociation et un sens aigu en termes d’organisation sont donc demandés. Le ou la DASEN doit par ailleurs savoir inscrire son action dans une coopération étroite avec l'ensemble des acteurs de l'éducation nationale et partenaires externes (élus, services de l’état …).
L’accompagnement des cadres (évaluation et mobilité), le suivi des écoles, des circonscriptions et des établissements mobilisent à la fois des compétences organisationnelles et de communication pour donner du sens aux réformes.
Compte tenu de la complexité du département, une expérience probante de la fonction de DASEN sera appréciée.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l’éducation, du sport et de la recherche".
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L'académie de Montpellier est le siège de la région académique Occitanie et est composée de 5 départements dont la population compte environ 2 900 000 habitants. Elle se situe au 12ème rang en termes de population scolaire avec plus de 625 000 élèves, étudiants et apprentis. Elle se caractérise par la très grande diversité de sa population scolaire mais aussi par une forte attractivité pour toutes les catégories de ses personnels.
Le département de l’Hérault est le plus important de l’académie de Montpellier par ses effectifs, ses personnels et ses établissements et se caractérise par de très grandes disparités sociales, économiques et culturelles. Il fait partie des départements les plus pauvres de France avec 19 % de ses habitants qui vivent sous le seuil de pauvreté. Il comprend 20 circonscriptions du premier degré, 2 IEN-ASH et une IEN « carré régalien », 12 réseaux pédagogiques de territoire (dont l’un est bi-départemental avec le Gard) et 3 réseaux de lycées (dont un en commun avec l’Aude). Au total (public et privé), le département scolarise 110 359 élèves dans le premier degré, 100 275 dans le second degré. Il compte enfin 7 REP+ et 5 REP répartis sur 4 communes (Montpellier, Lunel, Sète et Béziers). La population du département et le réseau urbain se concentrent sur le long du pourtour méditerranéen dont la métropole de Montpellier qui compte près de 40 % de la population totale du département.
À propos de l'offre
-
L'emploi relève du groupe I des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l’arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d’État. La rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l’expertise de l’emploi comprise entre 46 000 € et 65 000 €. Pour les personnes n’ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
-
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles 2 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
-
Code général de la fonction publique.
Loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Décret n° 2022-1453 du 23/11/2022 relatifs aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l’État.
Décret n°2019-1594 du 31/12/2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État.
Décret n°2016-1413 du 20/10/2016 modifié relatif aux emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale.
Arrêté du 05/12/2016 modifié fixant la liste des emplois de vice-recteur, de secrétaire général d'académie et de directeur académique des services de l'éducation nationale.
Arrêté du 31/12/2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction au ministère chargé de l'éducation nationale et au ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Arrêté du 23 novembre 2022 pris pour l'application à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l’État des dispositions du décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'État.
Arrêté du 23 novembre 2022 relatif à la répartition par niveaux des emplois relevant du décret n° 2022-1453 du 23 novembre 2022 relatif aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs. -
Cadre dirigeant d'un service territorial
