IEN adjoint(e) au CTRA pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
Référence : 2025-1920357
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Nice
- Localisation : Rectorat de Nice
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous le pilotage du CTRA pour l’école inclusive, l’adjoint(e) au conseiller technique de région académique pour l’école inclusive participe aux travaux de gouvernance de la région académique PACA en lien avec les IA DASEN et les IEN ASH.
Il (elle) appuie l’ensemble des secrétariats généraux de la région académique
Il (elle) assure également le suivi de dossiers portés au niveau de la région académique (EHP, FPS CAPPEI, recueil de données visant à alimenter un tableau de bord pour la scolarisation des élèves en situation de handicap, etc…).
L’adjoint(e) au conseiller technique de région académique pour l’école inclusive apporte son expertise et ses conseils sur l’ensemble des enjeux relatifs à l’inclusion scolaire, de la maternelle à l’enseignement supérieur.
Il (elle) conseille de manière privilégiée la rectrice de l’académie de Nice sur l'ensemble des questions relatives à l’école inclusive, et est notamment amené(e) à :.
- Fournir des conseils techniques sur toutes les questions relatives à l’école inclusive.
- Apporter une expertise sur la scolarisation des élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers.
- Assurer la liaison avec les autres conseillers techniques académiques et les services du rectorat
Il (elle) coordonne, en lien avec les IEN ASH de l'académie, les actions dans le champ de l'ASH au sein de l’académie de Nice. Il (elle) agit ainsi en interface entre les orientations stratégiques régionales et leur déclinaison académique, assurant la cohérence et la mise en synergie des initiatives en faveur d’une école inclusive sur le territoire.
Profil recherché
Il s'agit d'un poste ouvert aux personnels de catégorie A, appartenant au corps des Inspecteurs de l'éducation nationale. L'inspecteur/inspectrice de l'Education nationale adjoint (e) au CT de région académique Ecole inclusive est un(e) professionnel(le) reconnue, ayant une solide expérience et une connaissance approfondie de l'ASH, des enjeux actuels liés à l'école inclusive et de la législation en vigueur. Sa fonction requiert des qualités d'organisation, d'initiative, de négociation, un sens aigu des responsabilités.
Compétences attendues
Compétences requises
1. Expertise dans le domaine de l'école inclusive et connaissance approfondie des dispositifs ASH.
2. Capacité à coordonner et animer des équipes pluridisciplinaires.
3. Aptitude à concevoir des outils pédagogiques harmonisés et adaptés aux besoins départementaux.
4. Compétences relationnelles pour interagir avec divers partenaires institutionnels, associatifs et éducatifs.
Qui sommes-nous ?
Descriptif du service
Depuis le 1er septembre 2016, la stratégie des académies d’Aix-Marseille et de Nice, relative à la personnalisation des parcours et à la scolarisation des enfants à besoins éducatifs particuliers, plus particulièrement ceux en situation de handicap, est conjointe.
Dans le cadre de la stratégie régionale pour une école pleinement inclusive, l’adjoint(e) au conseiller technique de région académique (CTRA) accompagne le déploiement de la politique régionale de manière privilégiée dans l’académie de Nice. Il/elle veille à l’adaptation locale des orientations définies au niveau interacadémique et régional, dans le respect des spécificités territoriales.
Les missions couvrent :
- la scolarisation des élèves en situation de handicap et de tous les élèves à besoins éducatifs particuliers,
- la scolarisation dans le secteur médico-social et en milieu hospitalier,
- le lien avec le référent académique pour les enseignements adaptés et le milieu pénitentiaire.
Pour toutes ces questions relatives au domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap, la mission s’exerce en étroite liaison avec les inspecteurs d'académie-directeurs académiques des services de l'Éducation nationale, les inspecteurs en charge de l’ASH et les services des académies de la région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur.
À propos de l'offre
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• Catégorie : inspecteur de l’Éducation nationale
• Positionnement hiérarchique : Sous l’autorité du conseiller technique de région académique pour l’école inclusive
• Rattachement fonctionnel : Placé(e) auprès de la rectrice de l’académie de Nice
• Lieu d’exercice : Région académique PACA• Implantation géographique : Nice
Les dossiers de candidature, accompagnés d’un CV, d’une lettre de motivation, du dernier arrêté de promotion et de nomination doivent parvenir par la voie hiérarchique, dans un délai de 3 semaines à compte de la date de la présente publication à :
Directeur-Cabinet-Recteur@ac-nice.fr
secretariat-general@ac-nice.fr -
Vacant à partir du 01/09/2025
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Responsable sectorielle / sectoriel
