IEN ASH DU TARN ET GARONNE
Référence : 2026-2189114
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Administration Centrale MENJ - MESR
ACADEMIE : TOULOUSE DSDEN DU TARN ET GARONNE VILLE : MONTAUBAN ADRESSE : 436 rue Edouard Forestié - 82000 MONTAUBAN - Localisation : Montauban
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
DATE DE PRISE DE POSTE : 01/09/2026
DESCRIPTIF DE POSTE :
Pilotage de la circonscription SDEI qui comporte : 9 écoles, 1 secteurs de collège, un secteur adaptation scolaire et besoins éducatifs particuliers (6 SEGPA, 1 RASED, 2 atelier relais), un secteur SDEI (26 ULIS école, 26 ULIS en collège, 5 ULIS en lycée,8 établissements médico-sociaux, 2 classes d'IME délocalisées, 13 unités d’enseignement externalisées, 2 UEMA, 2 DAR (1 en élémentaire et 1 en collège), 2 hôpitaux de jour) et un secteur besoins éducatifs particuliers (1 centre éducatif fermé, 1 centre pénitentiaire).
Missions à l’échelon du département : Assurer un rôle de conseiller auprès de l’IA-DASEN, notamment pour ce qui intéresse :
- La préparation et le suivi des dossiers de carte scolaire du secteur ordinaire et SDEI (1er et second degrés),
- L’évaluation et la politique territoriale de l'ensemble des classes et dispositifs ; la mise en place, en liaison avec le conseil départemental, du schéma départemental de l'évolution des structures scolaires et des PIAL,
- Le pilotage et le suivi des unités d'enseignement dans les établissements spécialisés,
- Le suivi des dispositifs destinés à organiser le parcours de formation des élèves en difficulté scolaire grave et persistante (CDOEA – EGPA), et des adultes en milieu pénitentiaire,
- L’analyse des besoins de formation ; la formation, l’animation et la certification des enseignants spécialisés (CAPPEI),
- Le pilotage de l’équipe des enseignants référents, des professeurs ressource du SDEI et autisme et des coordonnateurs SDEI et AESH,
- Le travail en lien avec la cellule départementale des situations complexes,
- Le suivi des enquêtes ministérielles,
- L’articulation entre la CDAPH de Tarn et Garonne et la DSDEN notamment en ce qui concerne la mise en œuvre de la scolarisation (affectations, accompagnement à la scolarisation…),
- Le partenariat avec la MDPH, la CDAPH, les services de soins et de santé du département, les associations médicosociales et les familles,
- L’animation de la cellule AESH: mise en place de l'accompagnement des élèves handicapés par les AESH, recrutement et formation des AESH.
Profil recherché
Expertise pédagogique, expérience du conseil et de la formation.
Expérience et maitrise des problématiques liées à la scolarisation des élèves en situation de handicap et des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Qualités relationnelles avérées, capacité à travailler en équipe et à manager une équipe.
Sens des relations avec les partenaires, les parents, les enseignants, sens politique.
Disponibilité, réactivité.
Qui sommes-nous ?
Placé sous l’autorité de l’inspecteur d’académie - directeur académique des services de l’éducation nationale (IA-DASEN), en tant que conseiller technique pour l’adaptation scolaire et le handicap ainsi que pour le suivi de la mise en œuvre de l’école inclusive, l’action de l’IEN SDEI s’inscrit prioritairement dans le cadre de trois missions :
- Contribuer à relayer et à mettre en œuvre pour le territoire départemental la politique nationale et académique en relation avec le conseiller technique du recteur ;
- Travailler en collaboration avec les autres IEN 1er et 2nd degrés, et les chefs d’établissements du département
- Développer des actions coordonnées, dans le cadre du projet académique, avec les IEN SDEI des sept autres départements de l’académie
À propos de l'offre
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PROCÉDURE POUR CANDIDATER :
Les dossiers de candidature, constitués d'un CV, d'une lettre de motivation et de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 15 jours à compter de la présente publication, selon les indications suivantes :
- l’original doit être expédié à :
- de-resp2@ac-toulouse.fr
- cabinetia.ia82@ac-toulouse.fr- Un double devra être envoyé par courriel à :
ienpremiersecondegre@education.gouv.fr
Ainsi, votre candidature sera bien enregistrée par le bureau des personnels d'inspection du ministère de l'éducation nationale (direction de l’encadrement)
Aucune candidature ne sera traitée dans l'outil Choisirleservicepublic.gouv.fr
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Missions sur la circonscription SDEI : l’IEN SDEI remplit les missions traditionnelles
- de l’IEN (inspections, animations, formation, carte scolaire, suivi du fonctionnement) pour l’ensemble des dispositifs ou structures spécialisées de son secteur et du département (ULIS, SEGPA, établissements spécialisés). Dans l’objectif de garantir une école pleinement inclusive, il favorise l’articulation et la complémentarité des structures et des dispositifs dédiés à la scolarisation des élèves en situation de handicap, ou plus généralement des élèves à besoins éducatifs particuliers (accompagnement de la mise en place des unités d’enseignement dans les établissements spécialisés et les services de secteur médicosocial et sanitaire). Il doit être disponible, force de proposition, posséder un esprit de synthèse et être réactif. Il doit posséder le sens de la communication, du travail en équipe et une bonne disposition à mobiliser tous les acteurs autour de projets déterminés.
- au sein de l’équipe de circonscription composée d’un secrétariat, d’un conseiller pédagogique
- du service départemental de l’École inclusive comprenant 3 conseillers pédagogiques ASH, un professeur ressource TSA, un professeur ressource TND, un coordonnateur du groupe départemental d'appui à la scolarisation, un référent départemental PIAL/PAS, un coordonnateur ASH, un référent EANA, un référent EFIV, un coordonnateur AESH. -
Vacant à partir du 01/09/2026
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Inspectrice / Inspecteur des 1er et 2nd degrés
