IEN SDEI DE CHARENTE-MARITIME
Référence : 2026-2179510
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Administration Centrale MENJ - MESR
ACADEMIE : POITIERS DSDEN : Charente-Maritime ADRESSE : Cité administrative Duperré - Place des cordeliers - CS 60508 - 17021 La Rochelle Cedex 1 - Localisation : CHARENTE-MARITIME
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
DESCRIPTION DU POSTE :
Placé sous l’autorité de l’inspecteur d’académie – directeur académique des services de l’éducation nationale (IA-DASEN) et missionné en qualité de conseiller pour la scolarisation des élèves en situation de handicap et l’adaptation scolaire, l’action de l’IEN-ASH-SDEI s’inscrit prioritairement dans le cadre de trois missions :
• Contribuer à relayer et à mettre en œuvre, sur le territoire départemental, la politique nationale et académique ;
• Travailler en collaboration avec l’ARS, la MDPH, les partenaires du secteur médico-social, les partenaires du secteur pénitentiaire, les inspecteurs 1er et 2nd degrés, les chefs d’établissement du département, les services de la DSDEN ;
• Développer des actions coordonnées, dans le cadre du projet académique, en lien avec le conseiller technique « école inclusive » auprès du recteur.
Chef du service départemental de l’école inclusive, l’IEN-ASH-SDEI pilote la circonscription ASH.
À l’échelon départemental, l’IEN-ASH-SDEI assure un rôle de conseiller auprès de l’IA-DASEN, notamment pour :
• le maillage départemental des dispositifs « école inclusive » 1er et 2nd degrés ;
• le suivi des parcours de formation des élèves en situation de handicap (4 500 élèves) ;
• la gestion et le suivi des dossiers spécifiques complexes relatifs à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ;
• le déploiement et le fonctionnement des dispositifs destinés à organiser le parcours des élèves à besoins éducatifs particuliers ;
• l’analyse des besoins en formation des enseignants spécialisés ;
• la formation, l’animation et la certification (CAPPEI) ;
• la carte scolaire des postes ASH ;
• le suivi des enquêtes ministérielles ;
• la coopération avec la MDPH de Charente-Maritime, l’ARS et les services de la DSDEN, notamment pour la mise en œuvre et le suivi de la scolarisation des élèves en situation de handicap ;
• la coordination de l’équipe des 18 enseignants référents (réunions de service, coordination des actions) ;
• l’impulsion et le suivi des relations partenariales (conventions avec associations gestionnaires et d’usagers) ;
• l’implantation et l’évaluation des unités d’enseignement dans le cadre des conventions constitutives et de coopération.
L’IEN-ASH-SDEI représente l’IA-DASEN :
• dans les réunions de la CDAPH, de la COMEX, du CDSEI et les réunions de partenariat inter-institutionnel (ARS, département) ;
• dans la conduite de la CDOEA ;
• dans l’animation de groupes de travail départementaux et académiques, la participation aux COPIL (MDPH PRH, RAPT, CDCA, CMPP, CAF, EMAS, PCO, PCPE) et aux commissions d’admission (UEMA, UEEA, DAR, CAPPEI, etc.).
Profil recherché
Le profil recherché s’inscrit dans le périmètre d’un poste d’encadrement supérieur, exercé comme chef du service départemental de l’école inclusive et conseiller de l’IA-DASEN pour la scolarisation des élèves en situation de handicap et l’adaptation scolaire.
Compétences et aptitudes attendues :
• Capacité à relayer et à mettre en œuvre, à l’échelle d’un département, la politique nationale et académique en matière d’école inclusive (déclinaison opérationnelle, priorisation, suivi) ;
• Maîtrise du pilotage d’un maillage de dispositifs (1er et 2nd degrés) et compréhension des parcours des élèves à besoins éducatifs particuliers, y compris dans des situations complexes ;
• Aptitude à conduire le déploiement et le fonctionnement de dispositifs organisant les parcours (suivi, régulation, évaluation) ;
• Capacité à analyser des besoins en formation et à concevoir/porter des actions de formation, d’animation et de certification (CAPPEI) ;
• Compétence en coordination d’équipes : animation d’un collectif départemental (enseignants référents, conseillers pédagogiques spécialisés, coordonnateurs, ressources) et conduite de réunions de service et de coordination ;
• Expérience et aisance dans le travail partenarial et inter-institutionnel : collaboration avec l’ARS, la MDPH, les partenaires du médico-social, du secteur pénitentiaire, et articulation avec les inspections 1er et 2nd degrés, les chefs d’établissement et les services de la DSDEN ;
• Capacité à représenter l’institution en instances (CDAPH, COMEX, CDSEI, CDOEA), à animer des groupes de travail, à contribuer aux COPIL et commissions d’admission mentionnés ;
• Rigueur de suivi et de rendu-compte : enquêtes ministérielles, suivi des dossiers, conventions et coopération, carte scolaire des postes ASH.
Qualités personnelles attendues :
• Sens de l’intérêt général, loyauté institutionnelle, sens de la responsabilité ;
• Qualités relationnelles et de communication (écoute, clarté, diplomatie) adaptées à des environnements multi-acteurs ;
• Capacité à décider, à prioriser et à sécuriser les parcours dans un cadre partenarial exigeant.
Qui sommes-nous ?
La Charente-Maritime (17), au sein de l’académie de Poitiers, est pilotée par la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) installée à La Rochelle, à la Cité administrative Duperré. Service académique, la DSDEN est chargée de la mise en œuvre de l’action éducatrice dans le département et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent, dans le cadre de la stratégie académique. Le territoire scolaire s’appuie sur un réseau d’établissements publics et privés comprenant notamment 51 collèges publics, 10 collèges privés, 23 lycées publics (généraux et technologiques, professionnels) et 4 lycées privés. L’organisation territoriale du 1er degré repose sur 10 circonscriptions, chacune placée sous la responsabilité d’un inspecteur de l’éducation nationale et de son équipe. Le tissu scolaire du 1er degré est composé de 455 écoles publiques et 22 écoles privées.
Descriptif du service
Le service concerné est le service départemental de l’école inclusive (SDEI) et la circonscription ASH, couvrant l’ensemble du département. La circonscription ASH comprend :
• Secteur adaptation scolaire : 10 SEGPA, 1 EREA, 2 dispositifs classe relais ;
• Secteur ASH : 44 ULIS écoles, 41 ULIS collège, 8 ULIS lycée, 17 établissements médico-sociaux, 3 intersecteurs en pédopsychiatrie, 32 unités d’enseignement externalisé, 3 UEMA, 2 UEEA, 1 DAR, 1 UEEP, 1 EEAP, 41 PIAL ;
• Secteur « élèves à besoins éducatifs particuliers » : 10 PAS, 1 dispositif EHP, 1 pôle MPA, 1 dispositif APADHE, 1 MECS, 2 maisons d’arrêt, 1 centre de détention, 1 maison centrale pénitentiaire, 1 CEF, 1 dispositif départemental EANA et EFIV.
L’IEN-ASH-SDEI coordonne une équipe composée d’un secrétariat ASH-SDEI, 4 conseillers pédagogiques spécialisés, 1 coordonnatrice CDOEA/SAPAD, 2 coordonnatrices départementales des AESH, 1 AESH référente départementale, 1 aide administrative, 18 enseignants référents, 1 enseignant ressource déficients visuels, 2 enseignants ressource dysphasie, 2 professeurs ressources TSA/TND, 2 coordonnatrices CASNAV.
À propos de l'offre
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PROCÉDURE POUR CANDIDATER :
Les dossiers de candidature, constitués d'un CV, d'une lettre de motivation et de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 15 jours à compter de la présente publication, selon les indications suivantes :
- l’original doit être expédié à :- dasen17@ac-poitiers.fr et dipear1@ac-poitiers.fr
- Un double devra être envoyé par courriel à :
ienpremiersecondegre@education.gouv.fr
Ainsi, votre candidature sera bien enregistrée par le bureau des personnels d'inspection du ministère de l'éducation nationale (direction de l’encadrement)Aucune candidature ne sera traitée dans l'outil Choisirleservicepublic.gouv.fr
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Lieu d’exercice : DSDEN de la Charente-Maritime, La Rochelle (Cité administrative Duperré – Place des Cordeliers – CS 60508 – 17021 La Rochelle Cedex 1).
Le poste s’exerce dans le cadre du pilotage départemental de l’école inclusive et de la circonscription ASH, en relation étroite avec les services de la DSDEN et en collaboration avec les partenaires institutionnels mentionnés (ARS, MDPH, médico-social, secteur pénitentiaire), ainsi qu’avec les inspections 1er et 2nd degrés et les chefs d’établissement du département. -
Vacant à partir du 01/09/2026
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Inspectrice / Inspecteur des 1er et 2nd degrés
