Infirmier Diplômé d'État - Infirmier Formateur à l'Institut de Formation des Aide-Soignants (IFAS) p H/F

MISSION GENERALE :
-          Participer à la formation théorique et clinique des élèves AS
-          Contribuer à l’organisation d’actions de formation continue à destination des professionnels de santé du territoire

MISSIONS PERMANENTES :
-          Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique, à la planification/organisation de la formation, des évaluations…
-          Négocier et coordonner les cours des intervenants extérieurs
-         Construire des séquences d’enseignement (objectifs, compétences visées, contenu, bibliographie, supports pédagogiques,…)
-         Dispenser des cours (magistraux et TD) : notion de polyvalence
-          Animer des groupes de travail, de réflexion, dans le cadre de TD, d’exploitations de stages, d’API (accompagnement pédagogique individualisé), de TPG (travaux personnels guidés), d’analyse de la pratique, d’analyses de situations,…
-          Assurer des enseignements cliniques (TP)
-          Assurer les évaluations théoriques et pratiques des élèves : construction des sujets, des grilles de correction, surveillance lors des contrôles écrits, corrections, communication des résultats, analyse des résultats…
-          Réaliser une synthèse des acquisitions des compétences en stages des élèves dont il assure le suivi pédagogique pour les présenter aux commissions de validation de l’acquisition des résultats
-          Assurer le suivi pédagogique des élèves : accompagnement dans l’identification de leurs ressources, l’analyse de leurs difficultés, atouts et lacunes, décision concertée des remédiations à envisager
-          Etre référent d’un certain nombre de terrains de stages (assurer le lien avec les maîtres de stage en ce qui concerne l’organisation générale du stage, avec les tuteurs de stages afin de suivre le parcours des élèves et de répondre/régler les éventuelles questions pédagogiques…)
-          Participer à l’organisation, à la planification, à la coordination et au suivi des stages : négociation des périodes et des effectifs accueillis avec les terrains dont il est référent
-          Accompagner les équipes soignantes dans l’élaboration et l’actualisation des livrets d’accueil et d’encadrement des étudiants, ainsi que dans l’encadrement et l’évaluation des compétences des élèves (notamment les tuteurs)
-          Evaluer et réajuster les processus de formation
-          Formaliser des temps permettant l’expression des attentes et exigences réciproques (bilans de régulation formateurs/élèves, suivi pédagogique collectif)
-         Participer à la gestion administrative, concernant le groupe d’élèves dont il assure le suivi pédagogique : tenue et mise à jour des dossiers scolaires, des notes, des feuilles de stage, des absences, des roulements…,  à la gestion financière (relevé des horaires des intervenants…), et matérielle : recensement des besoins et choix des matériels et équipements, commande de fournitures, petit matériel, pharmacie…