INFIRMIER (H/F)- CRA – POLE PUPEA H/F

Activités principales :
L’infirmier réalise l’ensemble des activités de soins liées à son domaine d’intervention conformément au décret de compétences. Les soins infirmiers sont de nature relationnelle, clinique, technique, éducative.
Lors de ses activités, l’infirmier(e) :
·         Participe à la prise en charge des enfants et adultes venant en bilan au CRA ou sollicitant une action ressource. Apporte dans le cadre de son rôle propre son appui aux missions auprès des patients atteints de Troubles du Neurodéveloppement :
·         Participe aux activités de recherche clinique au sein du CRA 

- dans le cadre du pôle ressources du CRA :
Auprès d’autres professionnels et des familles :
·         Participer aux actions de formation / sensibilisation et activités ressources, formation proches aidants, organisées par le CRA sur son territoire
·         Faire partager son expérience dans le domaine pour assurer l’accompagnement des professionnels, des familles et des structures afin de soutenir les préconisations de prises charge (recommandations bonnes pratiques HAS) au sein du pôle ressources
·         Dans le cadre des situations complexes, apporter son expertise de terrain et son savoir-faire dans la gestion des comportements défis, accompagner les équipes aux acquisitions des méthodes de gestion de la violence, des agitations et des comportements dangereux, par l’organisation de sessions de formation et par l’intervention dans les ESMS et tout service le nécessitant.
·         Peut être amené à se déplacer ponctuellement sur la région ex-Aquitaine ou participer à l’action de télé-expertise afin de soutenir et d’accompagner les équipes sur les aspects pratiques d’accompagnement infirmier des personnes autistes
Auprès des personnes autistes enfants et adultes :
·         Participer à l’activité d’évaluation pluridisciplinaire, en réalisant une observation infirmière sur site si besoin afin de définir la situation somatique et les capacités et potentialités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion des personnes évaluées, les objectiver, les analyser, et en réaliser un compte-rendu
·         Participer à la passation des outils standardisés VINELAND 2, MULLEN et des outils d’évaluations fonctionnelles (type ESAA,...) afin d’orienter les pistes de prise en charge et faciliter l’accompagnement des personnes
·         Co-animer des groupes psychoéducatifs et ETP patients.

- dans le cadre de l’activité recherche du CRA :
·         Participer aux actions de recherche du CRA (thérapeutiques et médicamenteuses) selon ses compétences,  
·         Informer les usagers sur la recherche en lien avec l’ARC et participer au repérage et au recrutement des participants par des entretiens cliniques de pré screening
·         Participer à l’inclusion des participants : accueillir les patients / familles, prise de constantes hémodynamiques et soins infirmiers (ECG, bilan sanguin, techniquage des tubes, prélèvements urinaires…