Infirmier (H/F) Temps Partagé sur la MAS de Béthune et l'ITEP H/F

·       Animer des soins à médiation,

·       Appliquer les prescriptions médicales,

·       Identifier et soulager la souffrance physique et psychique,

·       Observation de l'état de santé et du comportement relationnel et social de la personne, de l'enfant et adolescent accueilli,

·       Veiller au respect et à la qualité du sommeil de la personne, de l’enfant ou adolescent,

·       Assurer la continuité des soins,

·       Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits,

·       Collaborer et s’intégrer au sein d’une équipe pluridisciplinaire,

·       Être capable d’évaluer, d’analyser les besoins et les attentes de la personne, enfant ou adolescent accueilli et d’identifier les situations à risque,

·       Prévenir et gérer les moments de violence en lien avec la clinique,

·       Assurer la surveillance clinique des résidents, des enfants ou adolescents,

·       Garantir le respect des Droits des personnes, enfants ou adolescents accueillis au sein des structures,

·       Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du Projet personnalisé d’accompagnement du résident, de l’enfant ou de l’adolescent,

·       Maîtriser l’outil transmissions ciblées,

·       Réaliser des transmissions orales et écrites,

·       Participer à la formation des étudiants en soins infirmiers, des élèves aides-soignants ou stagiaires éducateurs,

·       Participer aux réunions de service,

·       Rédaction et mis à jour des dossiers médicaux,

·       Contribuer aux travaux institutionnels en lien avec le projet d’établissement.

Missions spécifiques MAS :

·       Connaître la symptomatologie liée aux pathologies spécifiques des résidents de la MAS,

·       Accompagner, prendre en charge et évaluer l’état de santé des personnes accueillies à la MAS.

Missions spécifiques ITEP :

·       Organiser et coordonner des interventions soignantes en lien direct et portées par l'éducateur référent,

·       Conseil et orientation de l'enfant et de sa famille dans son parcours de soins,

·       Lien direct avec les familles et les référents éducatifs,

·       Alerte et signalement dans son champ de compétences,

·       Participer aux différentes rencontres et réunions concernant les jeunes accompagnés (réunion clinique, concertation, préadmission…).