Infirmier /Infirmière en pédopsychiatrie (CATTP Chaville) -
Référence : 2026-2172104
- Fonction publique : Fonction publique Hospitalière
- Employeur : Etablissement Public Spécialisé Érasme
- Localisation : Chaville
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Poste ouvert :
- Titulaires (mutation, détachement)
- CDI (modalité de recrutement : CCD de 3 mois renouvelable une fois)
Quotité de travail : 100%
MISSION GÉNERALE
L’infirmier/ l’infirmière met en œuvre au sein d’une équipe pluridisciplinaire l’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants accueillis (2 à 7 ans).
Il/ Elle co-anime des groupes thérapeutiques, en utilisant des techniques d’approche intégrative dans le champ de la PEC des patients. Il/ Elle a une approche globale du soin tenant compte des différents domaines importants de la vie de l’enfant : famille, école, autres partenaires de soin (CMP, libéral). Il/ elle se positionne en tant qu’interlocuteur privilégié et régulier pour l’enfant et sa famille (référent).
ACTIVITÉS
L’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants
· Recueillir des données pour les premières demandes et organiser des premières observations.
· Participer aux entretiens médicaux en présence de l’enfant et sa famille (rôle fondamental dans l’observation de chacune des personnes présentes, des interactions et des dynamiques en jeu)
· Rédiger et évaluer le projet thérapeutique des enfants en lien avec le médecin responsable et l’équipe en tenant compte des besoins et des demandes de l’enfant et de sa famille.
· Mettre en place des ateliers/activités thérapeutiques en collaboration avec les autres professionnels de l’équipe.
· Rédiger des transmissions ciblées dans le dossier informatisé du patient (ateliers, évènements qui pourraient modifier l’orientation du projet avec l’enfant, informations transmises par les familles et les partenaires)
· Rédiger des bilans en cours et à la fin de prise en charge
· Dispenser des traitements d’urgence et/ou traitements personnels des enfants.
Le développement des activités de l’unité
· Accueillir et encadrer les étudiants et les professionnels nouvellement recrutés
· Participer aux synthèses institutionnelles et cliniques, ainsi qu’aux séances mensuelles de bibliographie
Activités spécifiques
· Travailler en lien ave...
Profil recherché
Prérequis | Diplôme d’Etat Infirmier ou autorisation DDASS (correspondances européennes) |
Savoirs | Connaissance de l’organisation des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile, des structures et des dispositifs de soin des pôles, psychopathologies de l’enfant et des traitements en psychiatrie Règlementations des droits des patients Hygiène hospitalière, soins en psychiatrie, protocoles et procédures |
Savoir-faire | Analyser/évaluer la situation clinique et environnementale du patient Organiser, planifier, réaliser, évaluer et transcrire des actes de soins Avoir le sens de la relation d’aide et des notions d’informatique |
Savoir-être | Dynamisme et créativité, sens des responsabilités et esprit d’initiative Capacité à travailler en équipe |
Particularités/Contraintes du poste | Permis B ; AFGSU 2, ... |
Qui sommes-nous ?
Créé en 1982, l’EPS Erasme est spécialisé dans la prise en charge des troubles psychiatriques à tout âge de la vie. Ses missions sont multiples : prévention, diagnostic, soins, enseignement et recherche. Les équipes fonctionnent en pluridisciplinarité, au service d’un projet médico-soignant, dans l’objectif d’une prise en charge globale des besoins de nos usagers et du développement de la dimension ambulatoire des soins en psychiatrie.
MISSION DE L’UNITÉ ET DU PÔLE
Le CATTP de Chaville accueille des enfants de 2 à 7 ans au profil psychopathologique varié avec notamment des difficultés de socialisation. L’approche est intégrative, et prend en compte le développement affectif et intellectuel de l’enfant, en lien avec son environnement familial et social.
À propos de l'offre
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Vacant à partir du 26/01/2026
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*Infirmière / Infirmier*
