Infirmier(ère) scolaire
Référence : MENJ-43-2024-13016
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Mayotte
- Localisation : Mayotte (976), France
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Pour les agents titulaires, selon grille indiciaire.Pour les agents contractuels, selon p € brut/an
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
MISSIONS PRIORITAIRES : Missions définies par la circulaire 2015-119 du 10-11-2015
➢ Accueillir, écouter, analyser et déterminer les besoins de santé, assurer le suivi de la santé des élèves
➢ Organiser les soins et les urgences
➢ Assurer des consultations individuelles et les dépistages infirmiers obligatoires
➢ Participer à l’intégration des élèves en situation de handicaps
➢ Mettre en place des dispositifs adaptés en cas d’évènements traumatiques
➢ Développer une dynamique de promotion de la santé (Implication dans les projets établissement, CESCE …)
➢ Collaborer à la mise en place des mesures prophylactiques de protection individuelle ou collective
MOYENS :
➢ Acteur de santé de proximité, assure les relations avec les familles, travaille en lien avec les partenaires santé (dispensaires, Centre hospitalier, PMI, les réseaux de santé, l’ARS …).
➢ Participer à différentes instances internes de l’établissement (CESCE-CHS -Cellule de veille)
➢ Assurer des liaisons étroites avec les membres de la communauté scolaire
➢ Et les services extérieurs (pôle action santé du CHM, CMP, MDA, …)
6 postes à pourvoir : CLG de Bouéni, Dzoumogné, M'tsamboro, Sada, Kani Kéli (jusqu'à juillet 2025)
+ mi-temps au LP Kawéni et 1 mi-temps au collège de Tsingoni (annualisé de la rentrée à fin janvier)
Profil recherché
Être titulaire du diplôme d'Etat Infirmier
Compétences attendues :
ØSavoir s’adapter rapidement (environnement et culture)
ØSavoir garder une posture professionnelle en toute circonstance (sens de l’écoute, respect de la confidentialité, non jugement, respect, discernement, respect des missions et des statuts)
ØÊtre autonome et avoir le sens des responsabilités, savoir rendre compte
ØSavoir s’impliquer dans un travail en équipe pluridisciplinaire
ØSavoir coordonner ses activités avec ses collègues (travaux de groupe, travail en réseau)
ØSavoir gérer les situations d’urgence, de violence, de grossesses précoces, de maltraitance, déterminer les mesures prioritaires et leur mise en œuvre
ØAvoir les qualités de rigueur, d’esprit d’équipe et le goût pour la pluridisciplinarité
ØSavoir maîtriser l’outil informatique.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’académie de Mayotte accueille plus de 115 000 élèves à la rentrée 2023 au sein de 34 établissements du second degré (publics et privé sous contrat) et 188 écoles.
Mayotte, Département français depuis 2011 comptabilise 270 000 habitants dernier recensement (INSEE 2019) dont la moitié de la population a moins de 18 ans, est une jeune académie dotée depuis le 1er janvier 2020 d’un rectorat de plein exercice.
Elle se structure progressivement dans tous les domaines autour notamment de son projet académique.
Un dynamisme démographique soutenu impacte l’ensemble de son développement Elle a ainsi bénéficié de 1027 créations d’emplois enseignants 1er et 2nd degré et administratifs de 2018 à 2021.
Forte de 9 000 agents, dont 7 500 enseignants dans les domaines habituels, elle recrute de nombreux contractuels enseignants (52% dans le 2nd degré et 22% dans le 1er degré).
Enfin en l’absence de collectivité en compétence, les constructions et la maintenance des établissements du 2nd degré, sont assurées par le Rectorat ainsi que la gestion des TOS et le financement des dotations de fonctionnement des lycées et collèges.
À propos de l'offre
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Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
