Ingénieur ou Ingénieure de formation
Référence : 2025-1883465
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Université de la Nouvelle-Calédonie
- Localisation : Campus de Nouville, Ave James Cook, Nouméa 98800, Nouvelle-Calédonie
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Dans le cadre du déploiement de son projet StART UNC, lauréat de l’appel à projet ASDESR, l’UNC recrute une ingénieure ou un ingénieur de formation. Intégrée à la direction de l’accompagnement au développement pédagogique et en étroite collaboration avec la direction Formation Continue et Alternance et la Direction des Etudes et de la Vie Universitaire, la personne recrutée sera notamment en charge de :
L’ingénierie en matière de conception des actions de formation :
-Définir et valoriser l’offre de formation auprès des partenaires socio-économiques publics et privés ;
-Accompagner les composantes dans la structuration et le développement de leur activité de formation continue ;
-Concevoir des dispositifs de formation sur mesure pour répondre aux besoins des entreprises ;
-Evaluer l’efficacité des programmes de formation ;
-Assurer le suivi des formations au regard des exigences d’une démarche qualité.
L’ingénierie en matière d’accompagnement des publics :
-Piloter la gestion des projets de formation (planification, suivi, évaluation) ;
-Proposer des outils/procédures pour accompagner les différents publics ;
-Participer aux commissions de recrutement et/ou pédagogique ;
-Accompagner les entreprises dans la définition de leurs besoins en formation ;
-Identifier les objectifs d’apprentissage et les compétences à développer des salariés et/ou des autres publics (demandeurs d’emploi, etc.) ;
-Elaborer des supports et animer des séances d’information à l’attention des partenaires externes et internes.
L’ingénierie en approche de compétences (blocs de compétences, référentiel de compétences, modularisation, individualisation de parcours professionnels) :
-Décliner l’offre de formation en compétences et blocs de compétences ;
-Conseiller les équipes pédagogiques en tenant compte des attentes des partenaires financeurs et de la spécificité des publics cibles ;
-Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre et l’organisation d’une offre de formation modulaire et dans l’enregistrement des diplômes ou certifications de l’UNC.
Veille sur l’environnement de la formation professionnelle et continue
Profil recherché
Savoir / Connaissances :
-Connaissances approfondies : expertise du fonctionnement du système universitaire, législation relative à l’enseignement supérieur et en particulier à l’offre de formation, fonctionnement de la formation professionnelle et continue en Nouvelle-Calédonie, approche par compétences, process en matière de scolarité, propriété intellectuelle, certifications des formations ;
-Structures et fonctionnement de l’établissement ;
-Connaissance des institutions, de l’environnement socio-économique et du marché de l’emploi en Nouvelle-Calédonie ;
-Compétences rédactionnelles ;
-Maîtrise des outils bureautiques.
Savoir-faire :
-Avoir une vision stratégique, conduire le changement ;
-Piloter un projet en lien avec des responsables de formation ;
-Concevoir des actions de formation adaptées aux publics (étudiants, alternants et stagiaires de la formation continue) ;
-Rédiger de façon claire, concise et pertinente ;
-Travailler en équipe ;
-Evaluer des dispositifs, produire des bilans, définir et mettre en œuvre des procédures ;
-Communiquer et rendre compte.
Savoir-être :
-Autonomie et rigueur ;
-Sens de l’organisation, du management et capacité d’innovation ;
-Sens relationnel et de la communication ;
-Capacité à animer une équipe dans le cadre de la gestion de projets de formation ;
-Bonnes qualités relationnelles ;
-Capacité à rédiger, monter et porter des dossiers ;
-Discrétion professionnelle ;
-Sens de l’anticipation ;
-Esprit d’initiative.
Localisation
Qui sommes-nous ?
L’Université de la Nouvelle-Calédonie est un établissement pluridisciplinaire qui répond notamment aux besoins de formation et de recherche propres à la Nouvelle-Calédonie. Elle veille à accompagner efficacement les évolutions de la Nouvelle-Calédonie et à répondre à ses besoins spécifiques. L’UNC, ancrée dans son environnement et sa région, a pour ambition de promouvoir son activité de recherche sur la base de l’excellence et de la reconnaissance nationale et internationale. Cette promotion passe par la mise en valeur de ses enjeux scientifiques, de ses capacités d’innovation et de transfert ainsi que par la qualité des formations qu’elle dispense.
L’UNC mène une politique académique et scientifique dynamique et reconnue. Ainsi l’UNC est notamment lauréate des appels à projets "Nouveaux cursus à l'université" et "Dispositifs territoriaux pour l’orientation vers les études supérieures" du Programme d’Investissement d’Avenir 3 et plus récemment des appels à projets « Accélération des Stratégies de Développement des Etablissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche » et « ExcellencES » du Programme d’Investissement d’Avenir 4. Sur le plan scientifique, l’université est lauréate d’un appel à projets très sélectif du schéma directeur pour la recherche et l’innovation "Horizon 2020" (RISE-MSCA) de la commission européenne.
Descriptif du service
L’UNC mène une politique académique et scientifique dynamique et reconnue. Elle est ainsi lauréate de plusieurs appels à projets (AAP) structurants pour l’établissement :
-AAP Nouveaux cursus à l'université, avec son projet TREC ;
-AAP Dispositifs territoriaux pour l’orientation vers les études supérieures, avec son projet CROSS ;
-AAP Accélération des stratégies de développement des établissements d’enseignement supérieur et de recherche, avec son projet StART UNC ;
-AAP ExcellencES, avec son projet DiversitES ;
-Horizon 2020, avec son projet FALAH.
L’UNC est également labellisée « SAPS » (Science Avec et Pour la Société) depuis 2024 grâce à son projet Nebelo, porté en collaboration avec plusieurs acteurs calédoniens, qui vise à rapprocher la science de la société par le biais d’un dialogue renforcé entre sciences exactes et sciences humaines et sociales et par des actions de médiations scientifiques à destination de tous les publics.
À propos de l'offre
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-Poste nécessitant une expertise en matière de formation initiale, professionnelle et continue ;
-Contraintes, risques : Poste demandant une grande capacité d’adaptation et de réactivité.
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Vacant à partir du 01/09/2025
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Ingénieur pédagogique de formation
