Ingénieur pédagogique F/H
Référence : 2025-1837295
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Université Gustave Eiffel
- Localisation : Champs-sur-Marne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Non renseigné
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
À propos du poste - L’université Gustave Eiffel recrute un(e) ingénieur(e) pédagogique pour le projet Formation Continue Ville Durable (FORCOVD).
Responsabilités -
Recensement et prospection interne et externe
Promouvoir le projet FORCOVD auprès des différents laboratoires de l'Université et des composantes de l’université
Analyser les formations initiales existantes pour identifier les compétences transférables à la formation continue
Recenser les ressources pertinentes (sites, acteurs internes et externes, données, logiciels, équipements) pour enrichir l’offre de formation
Évaluer le potentiel des ressources identifiées en collaboration avec les études prospectives
Développer la formation continue
Concevoir des scenarios pédagogiques, des parcours innovants adaptés aux besoins des professionnels et collectivités
Créer des contenus pédagogiques intégrant les enjeux sociétaux et environnementaux en partenariat avec les acteurs socio-économiques
Élaborer des stratégies pédagogiques diversifiées (présentiel, distanciel, blended learning)
Mettre en place des environnements d’apprentissage optimaux (numériques ou physiques)
Superviser le développement de nouveaux dispositifs de formation
Accompagner enseignants et chercheurs dans la conception pédagogique
Développer et maintenir les relations avec les partenaires institutionnels et professionnels
Concevoir et mettre en oeuvre des outils d’évaluation de l’efficacité des formations
Contribuer à l’amélioration continue via des audits, conseils de perfectionnement et retours d’expérience
Assurer une veille sur les innovations pédagogiques dans le domaine de la ville durable
Animer des ateliers collaboratifs pour mutualiser les pratiques pédagogiques
Profil recherché
Savoir - Méthodes et outils d’ingénierie pédagogique et de formation, Psychologie cognitive, Maitrise des outils de création de contenus pédagogiques (Moodle, Genially, Articulate), des méthodes d’évaluation et des référentiels de compétence, Milieu universitaire et recherche
Savoir faire - Analyser des situations de travail, Identifier des compétences, Définir des objectifs, Argumenter, Rédiger des notes, des rapports, Notions en gestion budgétaire
Savoir être - Aisance relationnelle, Capacité d’écoute, Sens de l’organisation, rigueur, Capacité de reformulation, Capacité d’adaptation et d’innovation, Créativité
Vous vous reconnaissez ? Alors n'hésitez plus, et postulez !
Localisation
Qui sommes-nous ?
À propos de l'entreprise - L’université Gustave Eiffel, créée au 1er janvier 2020 par le rapprochement d’une université (Paris-Est Marne-La-Vallée), d’un grand organisme de recherche (l’IFSTTAR) et de quatre écoles d’ingénieurs (ESIEE Paris, ENSG, EIVP et EAVT), s’engage dans un ambitieux projet de développement d’une offre de formation continue dédiée aux thématiques de la ville durable et de la transition écologique des villes et des territoires.
À propos de l'offre
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Avantages :
Le poste est basé à Marne-la-Vallée.
Télétravail possible jusqu’à deux jours.
Prise en charge à 75% de l’abonnement aux transports en commun.
Participation à la mutuelle à hauteur de 15€.
Accès aux activités proposées par les associations du personnel (sport, culture, ...).
Possibilité de parking du personnel.
Forfait "mobilités durables" sur trajet domicile – travail.
Formation professionnelle fortement accompagnée.
CDD pérenne renouvelable.
Temps de travail de 36,36 par semaine avec possibilité de les aménager sur 4,5 jours.
50 jours de congés pour une année universitaire (proratisé selon la date d’arrivée)
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Vacant à partir du 01/03/2025
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Ingénieur pédagogique de formation
