
Ingénieur.e pédagogique - Faculté de Santé
Référence : 2025-2082279
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Université Paris Est Créteil (UPEC)
Université Paris-Est Créteil 61 avenue du Général de Gaulle 94010 Créteil Cedex France - Localisation : UPEC - Campus centre, 61, avenue du Général de Gaulle 94000 Créteil
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
• Gérer les utilisateurs de la plateforme
• Administrer fonctionnellement la plateforme
• Analyser les besoins, concevoir et mettre en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des utilisateurs
• Assurer l’accompagnement et la formation des enseignants dans les usages du numérique pédagogique (moodle, et outils annexes)
• Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
• Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignants
• Gérer des projets de création de parcours formation.
Profil recherché
Connaissances souhaitées ou à acquérir :
• Sciences de l'éducation et multimédia / Gestion de projets
•Notions de base dans le domaine juridique notamment : droits d'auteur, droit d’utilisation / diffusion, droit à l'image et droit des contrats
Savoir-faire :
• Maîtrise des outils TICE et particulièrement la plateforme Moodle et des plateformes de l’Uness.
• Connaissance et maitrise de plusieurs outils auteurs et/ou LCMS spécifiques au e-learning
• Médiatisation de contenus pédagogiques / Scénarisation pédagogiques
Savoir être :
• Aptitude au travail en équipe et en transversalité avec les différents acteurs.
• Savoir se positionner comme conseil et critique extérieur au métier d’enseignant.
• Diplomatie, sens du relationnel, créativité, autonomie, esprit d’initiative, rigueur et organisation.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Avec plus de 40 000 étudiants, l'Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) est la plus grande université multidisciplinaire et professionnalisée d'Ile-de-France.
Créée en 1970, l'UPEC offre une gamme complète de formations (du diplôme universitaire de technologie au doctorat) et compte 15 composantes (facultés, écoles, instituts, observatoire) ainsi que 32 laboratoires de recherche couvrant presque toutes les disciplines.
L'université emploie aujourd'hui plus de 1000 personnels BIATSS et 1600 enseignants. Elle est dotée d'un budget annuel de 260 millions d’euros et est implantée sur 16 sites dans 3 départements.
Pour plus d'informations : http://www.u-pec.fr/
Descriptif du service
La Cellule TICE de la Faculté de santé a pour mission d'assurer la gestion des projets numériques permettant l’intégration des nouvelles pratiques pédagogiques dans l’enseignement numérique pour répondre aux besoins de la faculté de santé et favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques.
Elle assure l'administration technique et fonctionnelle du Campus numérique Cristolink, la gestion, l'accompagnement et la formation de ses utilisateurs, la production de contenu.
Elle gère les projets pédagogiques multimédias en partenariat étroit avec les équipes enseignantes.
Elle travaille en collaboration avec l'ensemble des services de la faculté de santé.
À propos de l'offre
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Conditions de recrutement
Poste à pourvoir dès que possible, ouvert aux agents contractuels : CDD 12 mois, avec possibilité de renouvellement ; rémunération basée sur la grille indiciaire des ingénieurs d’études, selon profil -
Vacant à partir du 01/12/2025
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Ingénieur pédagogique de formation