Ingénieur·e pour l'accessibilité numérique
Référence : 2025-1871151
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Université d'Angers
Université d'Angers - Localisation : Université d'Angers
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD de 3 ans
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels A partir de 23.000€ (grilles) € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
L’université d’Angers est lauréate d’un appel à projet d’une durée de trois années universitaires intitulé « Universités inclusives démonstratrices ». L’Université, déjà impliquée en faveur de l’inclusion, s’engage grâce au projet Incl’UA à rendre l’Université d’Angers encore plus inclusive ainsi qu’à diffuser les pratiques inclusives au-delà de sa communauté éducative et universitaire directe. Le projet a pour objectif d’opérer des modifications significatives dans le fonctionnement global de l’université afin de sortir d’une logique d’adaptation pour adopter une logique inclusive.
Résultats attendus :
-Passer d’une logique d’adaptation à une logique d’inclusion.
-Faire baisser le nombre d’aides humaines et d’aménagements.
-Augmenter la qualité des solutions techniques et numériques proposées pour améliorer le quotidien des étudiant.e.s dans leur diversité.
-Accompagner la transformation des pratiques pédagogiques de la communauté universitaire.
-Améliorer l’accessibilité de la formation et de la vie étudiante
Diagnostic, solutions et suivi pour les étudiant·e·s en situation de handicap :
- Établir un état des lieux de l’environnement numérique de travail (matériel, logiciel) des étudiant.e.s en situation de handicap pour le suivi des cours en présentiel ou à distance en collaboration avec l’ergothérapeute
- Accompagner des étudiant.e.s en situation de handicap à la configuration de leur environnement numérique de travail
- Réaliser un audit des contenus et épreuves à destination des étudiant.e.s en situation de handicap
- Proposer un accompagnement et un suivi régulier des étudiant.e.s pour évaluer l’efficacité des outils et ajuster les solutions mises en place si nécessaire ; apporter une aide technique si besoin
- Développer des outils numériques pour faciliter le quotidien des étudiant.e.s dans leur diversité (géolocalisation des salles ; outil d’accessibilité des transports, etc.) et travailler avec les autres services de l’Université pour améliorer l’accessibilité aux services (BU, Scolarité, etc.)
Sensibilisation et formation des étudiant·e·s en situation de handicap et participation à la formation de la communauté universitaire :
- Concevoir et mettre en œuvre des sessions de formation aux bonnes pratiques d’utilisation des outils numériques accessibles à destination des étudiant.e.s en situation de handicap (notamment étudiant.e.s precanum)
- Proposer aux étudiant.e.s des ateliers pratiques et d’expérimentation d’outils numériques facilitant l’accessibilité
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe d’Incl’UA (notamment la personne conseiller.ère pédagogique, la personne chargée de formation ADI, la personne coordinatrice des facilitateur.rice.s ADI et l’ergothérapeute) afin de faire remonter les besoins et d’adapter les formations proposées à la communauté UA
- Participer à l’essaimage des formations proposées aux autres universités et aux partenaires
Veille pédagogique et technologique
Profil recherché
Savoirs :
- Maitrise des outils d’assistance utilisés par les étudiant.e.s en situation de handicap
- Maitrise des normes d’accessibilité numérique(RGAA, WCAG)
- Maitrise de la CUA (Conception Universelle des apprentissages)
- Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
- Connaissance des plateformes de formation à distance
- Technologies de développement web et multimédia
- Technologies de production multimédia adaptée à l’inclusion
- Interopérabilité des outils de gestion de contenus
- Connaissance des langages de mise en forme WEB (html et CSS)
- Droit de la propriété intellectuelle
Savoir faire :
- Accompagner et conseiller
- Travailler en équipe
- Maîtriser les chaines de production graphique,multimédia adaptées à l’inclusion
- Maîtriser les outils adaptés à l’inclusion
- Maîtriser les outils TICE (plateformes pédagogiques, chaines éditoriales, logiciels de création de contenu, web conférence, outils- collaboratifs...)
- Maitriser des plateformes LMS
- Appliquer les normes, procédures et règles
- Savoir planifier et respecter des délais
- Mener un entretien d’identification des besoins
Savoir être :
- Autonomie, esprit d’initiative, rigueur
- Anticipation, organisation
- Veille et intérêt pour les enjeux du numérique dans l’enseignement supérieur
- Goût prononcé pour la pédagogie
- Esprit d’équipe et sens de la collaboration
- Capacité d’écoute et sens du contact
- Capacité de créativité
- Capacité à rendre compte de son travail
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Au cœur d’une région reconnue pour sa qualité de vie, l’Université d’Angers, 3è employeur du territoire, offre un environnement propice à l’épanouissement de ses personnels et étudiants.
Elle comprend 4 Facultés, 1 IUT, 1 école d’ingénieur, 1 IAE, 1 Institut de tourisme et 31 unités et structures fédératives de recherche.
Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’innovation, de citoyenneté, de partage et d’accompagnement de l'Université d'Angers (UA) ? Rejoignez-nous !
Descriptif du service
L’ingénieur.e pour l’accessibilité numérique assurant le suivi des étudiant.e.s du Relais Handicap, est placé.e sous la responsabilité de la coordinatrice du Relais Handicap-Service Inclusion.
Il.elle travaillera en collaboration avec le Pôle Accompagnement Réussite Inclusion (PARI), le Service de Santé Universitaire (SSU), les équipes pédagogiques, le Lab’UA, les autres services de l’Université et les partenaires externes.
À propos de l'offre
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Mobilité sur les campus (Devec, Composantes, Services de l'Université)
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Vacant à partir du 01/05/2025
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Chargée / Chargé de projet numérique éducatif
