Ingénieur(e) techno-pédagogique H/F

Coordination de l’activité de scénarisation pédagogique et éditoriale :
Contribuer à la modélisation des sites Moodle (ergonomie, scénarisation…)
Harmoniser les sites de formations et proposer des gabarits de sites par
domaines de formation
Accompagner la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le
respect des chartes éditoriales (ergonomique, graphique), de l’accessibilité
numérique et de la démarche qualité engagée
Piloter la migration des sites Campus vers Moodle (modélisation des process et
des gabarits de formation)
Participer à l’appropriation des outils et à la pérennité des ressources
Assurer la relecture technico-pédagogique des contenus

Garantie de la qualité des contenus des formations qui lui sont confiées, tant sur
le fond que sur la forme, y compris en terme d’accessibilité numérique

Contribution à l’émergence de nouveaux gabarits de formation :
Construire l’architecture des sites sur des projets à haute valeur ajoutée en
termes d’e-learning
Construire des parcours de formation individualisés
Proposer les évolutions techniques nécessaires en termes de cross-médiation et
de e-learning
Suivre et s’adapter aux évolutions liées à l’actualité, aux changements de
programmes ou à l’émergence de nouveaux besoins
Contribuer à l’élaboration de produits pour la commercialisation de l’offre : kits
de présentation e-learning, tutoriels...

Information et/ou actions de formation sur site :
Accompagner les équipes aux nouveaux outils éditoriaux (CEN…), aux
nouvelles fonctionnalités de Moodle et aux modalités techno-pédagogiques de
l’accessibilité numérique
Représenter le site aux différentes réunions d’information et aux groupes de
travail
Assurer l’information ou les actions de formation à initier sur site