NEUROPSYCHOLOGUE - CDJ PEDOPSYCHIATRIE H/F)

SAVOIR ETRE
Disponibilité, écoute, empathie, bienveillance, esprit de synthèse et de décision, capacités organisationnelles et relationnelles.
3.2. SAVOIR FAIRE :
- Pratiquer la passation, cotation et analyse des supports de test dans le cadre d’examens neuropsychologiques comprenant l’évaluation du fonctionnement intellectuel et l’examen des fonctions cognitives afin de construire un profil cognitif dans le but d’ajuster les conditions d’accompagnement,
- Interpréter un profil cognitif au regard de l’analyse globale de la situation de l’enfant et/ou adolescent tant sur un plan psychologique, environnemental que médical,
- Observer et analyser le comportement de l’enfant comme étant informatif de son fonctionnement psychique et cognitif,
- S’adapter au fonctionnement unique et spécifique des enfants tant dans leurs capacités individuelles, propres et particulières, qu’en fonction de leur pathologie,
- Adapter l’approche, les méthodes et l’environnement aux fonctionnements et besoins uniques, spécifiques et individuels des enfants,
- Créer des approches thérapeutiques ajustées soit par l’adaptation favorable des conditions de prise en charge et/soit par l’adaptation favorable des supports de prise en charge,
- Participer activement, en équipe pluridisciplinaire, à l’élaboration du diagnostic par l’apport des observations cliniques, des analyses neuropsychologiques et de la considération des conditions environnementales,
- Accompagner l’enfant dans des prises en charges individuelles ou de groupe dans une démarche de valorisation des capacités et d’amélioration des fonctionnements déficitaires,
- Accompagner les parents vers une démarche de cheminement dans une posture d’aide et de neutralité bienveillante en se reposant sur la valorisation des capacités parentales,
- Co-construire le projet de soin en concertation avec l’équipe et en collaboration avec la famille,