Orthophoniste en pédopsychiatrie -

ACTIVITÉS

Les diagnostiques et l’amélioration continue des pratiques

• • Assurer la passation du bilan : recueil des données par entretiens avec le patient et son entourage, observation clinique, anamnèse et passation de tests orthophoniques

• • Rédiger le bilan, élaborer le diagnostic orthophonique, le plan de soins avec définition des objectifs de rééducation

• • Participer à l’élaboration du projet thérapeutique individuel du patient

• • Evaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie en réalisant et interprétant des tests et en analysant la plainte du patient

• • Evaluer le besoin d’investigations complémentaires

• • Evaluer la qualité des pratiques et des résultats des actions d’orthophonie avec la collaboration du patient, de son entourage et des professionnels de santé

Les soins thérapeutiques

• • Pratiquer des séances d’orthophonie individuelles ou de groupe

• • Assurer les prises en charge de groupes avec d’autres membres de l’équipe

• • Définir la fréquence et la durée des séances en accord avec le consultant

• • Apprendre au patient d’autres formes de communication non verbale permettant de suppléer ou de compléter ces fonctions

• • Choisir les techniques de rééducation et de communication les plus adaptées aux troubles et à la pathologie, la personnalité, l’âge et l’origine sociale du patient

• • Animer un groupe de patients

• • Eduquer le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation

• • Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage

Le développement des activités de l’unité

• • Participer aux réunions de synthèse et se concerte avec les autres membres de l’équipe sur la prise en charge des patients

• Assister aux réunions à l’extérieur du s...